读书笔记怎么画图片
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读书笔记怎么画图片
【篇一：写读书笔记的格式图片】
读书笔记的格式
< br>读书笔记的种类很多，一般说来，可分为四大类：一是摘录式，二
是提纲式，三是
评论式，四是心得式。四大类又分若干种，每一种
在写法上有所不同。
< br>
(
一
)
摘录式
摘录式是阅读活动中收集资料日寸最常用的记录形式。主要是
为了
以后开展科研活动时用。它要求准确无误地摘录原文的语句段落，
< br>还要注明出处，便于引用和核实。摘录式笔记可分为：
1
．索引
索引笔记只记录文章的题目、出处。如书刊篇目名、编著者、出版
年月日。如果是书，要
记册、章、节，出版社名称，出版年月及版
次；如果是期刊，要记期号，报纸要记年月日
和版面．以备查找方
便。例如：
<
/p>
钱仓水、郝树明主编：《教师职业技能全书．文科卷》，中国人民
大学出版社，
l992
年
9
月第
l
版。
90
午
6
月
7
日第
2
版。
2
．摘抄原文
摘抄原文就是照抄书刊文献中与自己学习、研究有关的精彩语
句、
段落，作为日后引用的原始材料。摘抄原文要按照原文的内容自己
< br>标上一个分类的题目，便于资料的归类和日后采用，在引文后面要
注明出处。例如
：
中学物理实验教学
物理教学是以实验为基础的，中学物理教材的基础知识，都是以实
验为先导，逐
步总结出定理、定律等规律性的知识，这是中学物理
教学的重要方法，不能忽视。今后中
学物理实验教学应包括三方面
的内容：一是基本仪器的使用，二是根据实验原理和选用实
验器材
来进行物理实验，三是正确分析和处理有关的实验数据，从中得出
或验证相应的规律。
王泉根：必须加强物理实验课
教学
)
，山西教育
1 981
年第
10
期。
3
．观点摘要
观点摘要是在理解原文的基础上，将原文的主要观点、结论摘
要或
写出，报刊杂志上的
“
论点摘编即
属此种。它同样也要写明作者、刊
物、出版等情况。例如：
在数学教学中培养学生解题能力
解题能力包括实际运算能力、空间想象能力、抽象概括能力、
逻辑
推理能力四个部分。
实际运算
能力又可分为两部分：一是对具体数
字进行运算的能力；二是对代数式和三角式进行恒等
变形的能力。
空间想象能力主要通过几何题目和三角应用题得到锻炼。
抽象概括能力主要包括：
1
．将实际问题抽象成数学问题的能力；
2
．从具
体的数字运算过渡到抽象的式的运算。
逻辑推理能力大致可分为条理性和灵活性两个方面．其中以庆理性
为关键，同时也要
注意锻炼思维的灵活性。
蒋明文：数学函授研究
1 987
年第
2
期。
(
二
)
提纲式
提纲式笔记是用纲要的形式把书或文章的论点或主要论据，提
纲挈
领地记录下来，或是按原文的章节、段落层次，把主要内容扼要地
< br>写出来。提纲式笔记可分为提纲和提要两种：
1
．提纲
提纲笔记要忠于原书或原文的框架体例或段落层次，对原书或全文
作轮廓式的勾勒。它可
以用原文的语句，也可以将自己的语言与之
相结合来写。
2
．提要
提要与提纲不同。提纲是逐段写出要点；提要是综合全文写出要点。
(
二
)
评论式
评论式笔记不单是摘录，而且要把自己对读物内容的主要观点
、材
料的看法写出来。其中
(
转载于<
/p>
:
写读书笔记的格式图片
)
还可表达出
笔记作者的感情。评论式笔记有下列几种：
1
．书头批注
书头批注是一种最简易的笔记作法。就是在读书时，把书中重
要的
地方或自己体会最深的地方，用笔在字句旁边的空白处打上个符号，
或者在空白处加批注。如毛泽东在读伦理学原理一书时，用朱墨两
种色笔在书中
作了不少的圈圈点点，遇到他认为观点正确、文字优
美的地方，就批上
< br>“
此论颇精
”
、
“
此言甚合
这种笔记方法只能在自己的书上用，这是应当注意的。
2
．评注
评注笔记，是读完读物后对它的得失加以评论，或对疑难之点加以
注解。例如顾维桢
(
捕风提影说思维中的一段文字：
哥德尔的不完整定理。是数学史里的一个里
程碑。原来在严谨的数
学堡垒之中，竞有一大漏洞，而且这漏洞是无可填的。本来严谨的
数学架构，以少数的公理为基础，以明确的推演为方法，导出七层
宝塔似备辉煌威果来，真是美不胜收。而且高妙的数学架构，严谨
之外，兼具普及性：
貌似不同的事物，透过抽象
表达，
往往可以归纳在同一种数学描述范围之内，看来真是放诸四
海而皆；隹了。哥德尔却证明
，凡是普及性高的正式逻辑系统，其
中必有某些命题，是无法以这系统的逻辑去辨别其是
非的。这毛病
多半出在
“
只缘身在此山
中
”
。
(
四
)
心得式
心得式笔记，是在读书之后写出自己的认识、感想、体会和得
到的
启发与收获的一种笔记。它有如下几种：
1
．札记
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
??
大名鼎鼎的欧阳修对它提出过少见多怪的错误指责。他在《六一
诗话中说：
唐人有云：
<
/p>
“
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船
c”
说者
亦云：句对佳矣，其如三更不是打钟时
!
欧阳修的
< br>“
说者亦云
”
，事实上就是他自
己的议论，不过不愿明言罢
了。
<
/p>
夜半三更和尚庙里有没有敲钟的呢
?
苏州
的寒山寺在唐朝时敲不敲半
夜钟呢
?
这
问题构成了张继诗句应否修改的焦点。
人们经过几番调查研究之后发现：半夜三更并非所有的和尚庙都不
打钟，姑苏的寺庙
在唐代是要敲分夜钟的。欧阳修说法不合乎事实。
近在六朝，就有庙宇半夜鸣钟的记载。
至于姑苏寺庙夜半敲钟的记载见诸
(
石林诗话》。作者南宋人叶梦得，
论诗推崇王安石，对欧阳修、
苏轼都有所不满。他长期居住姑苏，
最熟悉那里的情况，他批评欧阳修说：
盖公未尝至吴中，今吴中山
寺实以夜半打钟。<
/p>
??(
唐诗纪事卷二十五日：此地
(
指姑苏
)
有夜
<
/p>
半钟，谓之无常钟，
(
张
)
继志其异耳。欧公以为语病，非也
(
潘述羊写作掌故杂谈
)
，四川人民出版社
l983
年版。
)
2
．读后感
读后感又称读书心得。读者把自己读书后的体会、感想、收获写出
来。读后感重
“
感，它可以是从书中领悟出来的真切的道理或精湛的
思想，可以是受书中内容启发而引起的思考与联想。可以是因读书
而激发出来的
决心和理想，也可以是因读书而引起的对社会上某些
现象的感触和评论。
好的读后感已成为报刊上常见的文章样式。写读后
感．要注意以下
几点：
首先，应该是从读书
(
包括报刊
< br>)
中引起的
“
感，离开了书，就
成了别
的文体。因此，读后感通常在开篇时即要表明
“
感是从读什么书报而
来，同时，还要载明材料出处。
其次，最好是一则读后感谈一个问
题；如果内容多，感
想多．可以写成几则，不要混在一起。读后感
一定要中心明确，主旨集中。不管感想多么
复杂，联想多么丰富，
都围绕读物来引发，防止节外生枝。
最后，一个故事、一句话、一个数据、一段议论等等，不论材
料大
小都可引发读后感。但是决不能肢解原文，歪曲原意，也不要把自
< br>己的感想或增添的材料与作者的原文混杂在一起。概括原文要准确，
引用原文要忠
实。篇三：读书笔记的格式
读书笔记
(
一
)
摘录（写在本子上）
摘录式是阅读活动中收集资料日寸最常用的记录形式。主要是
为了
以后开展科研活动时用。它要求准确无误地摘录原文的语句段落，
< br>还要注明出处，便于引用和核实。摘录式笔记可分为：
1
，摘抄原文
摘抄原文就是照抄书刊文献中与自己学习、研究有关的精彩语句、
段落，作为日后引
用的原始材料。摘抄原文要按照原文的内容自己
标上一个分类的题目，便于资料的归类和
日后采用，在引文后面要
注明出处。
2
，摘抄观点
将原文的主要观点、结论摘要或写出。
(
二
)
随笔
评论（直接在书中写即可）
评论式
笔记不单是摘录，而且要把自己对读物内容的主要观点、材
料的看法写出来。其中还可表
达出笔记作者的感情。评论式笔记有
下列几种：
1
．批注，比如生字词、成语等，直接在书中写即可
2
．评论
评注笔记，是读完读物后对它的得失加以评论，或对疑难之点加以
注解，在书中评论批注即可，最好是随笔评论。
(
三）心得（写在本子上）
心得式笔记，是在读书之后写出自己的认识、感想、体会和得到的
启发
与收获的一种笔记，就是写读后感。
【篇二：读书笔记图片大全图片】
读书笔记
一、《老人与海》
在寒假期间，我读了美国著名作家海明威的小说《老人与海》。最
令我佩服的是
小说中老渔夫的意志，他让我懂得了一个人一定要有
坚持不懈的精神，才能获得成功。小
说通过人与自然的斗争，表达
了人要勇敢地面对失败的主题。桑提亚哥在同象征厄运的鲨
鱼的斗
争中虽然失败了，但他并没有在厄运面前屈服，认为人虽可以暂时
战败，但人的精神和意志是永远也打不垮的。
“
一个人
并不是生来要
给打败的，你尽可以把他消灭掉，可就是打不败他
”
，他的这句话在
我心中留下了深刻的印象。小说在艺术上具有
很高的概括性、寓言
性和象征性。运用反衬法、内心独白来刻画人物性格，语言清澈流<
/p>
畅、朴素无华。
小说描写的是一个老渔夫桑地亚哥，他是一位孤独、失败，而又英
勇无畏、热爱生活
、渴望胜利的老人。小说一开始，就奠定了其失
败与孤独的命运基调
——“
他是个独自在湾流中一条平底小帆船上钓
鱼的老人，
这一回已去了八十四天，没逮上一条鱼
”“
倒霉到了极
点
”
，。他的打了补丁的船帆，
“
像是一面标志着永远失败的旗子
”
< br>。
他曾有妻子，但已去世的妻子只成了画像，映照着他的孤独。他也
有过年轻时的辉煌，并曾在角力中荣获过人人羡慕的
“
冠军
”
。但是
现在，他却成了一面古
老破败、伤痕累累的旗。
“
他不再梦见风暴，
< br>不再梦见女人，不再梦见伟迹，不再梦见大鱼，不再梦见搏斗，不
再梦见角力，不
再梦见他的老婆
”
。仿佛他已一无所有。在一次单身
出海打鱼时，一条大鱼上了钩，却拉不上来。老渔夫同鱼周旋了几
天后，才
发现这是一条超过自己渔船数倍的大马林鱼，虽然明知很
难取胜，但仍不放弃。他充分利
用自己捕鱼的技巧，慢慢浪费大鱼
的体力，当鱼不再够力气拉着渔船向前时，它开始绕着
船转，它越
游越近，最后被渔夫用渔叉一下刺死了。后来又因大马林鱼伤口上
的鱼腥味引来了几群鲨鱼抢食，但老人仍不愿就这样放弃，与一条
又一条的
鲨鱼搏斗，但是无奈武器都被鲨鱼破坏掉，鱼被吃掉了一
大半，只剩下鱼头和鱼骨，渔夫
此时亦筋疲力尽，无力继续保护鱼
了，但他还是把残骸带回了渔港，让其他渔夫佩服不已
。最后，小
说以一个少年看到老渔夫在度量足有十八英尺长的大马林鱼，再次
描写了这条鱼的巨大，说明老渔夫所克服的困难之大，非比寻常。
二、《混混找乐儿
》
好词好句
:
1.“
五一
”
七天乐
---
那是老毕的活儿
2.
今天是
“
五四
”
！嘿嘿，混混是个革命青年，一定也要在这标志性
的日子里得找点乐子！
3.
革命青年的细胞总是活跃的。凌晨四点四十分，混混便起了个早。
四处转悠
，家里已经被彻底清理了一遍。看着还算满意。关了卧室
的门，把书房封闭，开了音乐，
优美的萨克斯
??
混混喜欢在音乐中
劳
作，听着旋律要是找不事干，心里是有点痒痒。
4.
从猫眼儿里向外张望
---
四野一片安静。好
，革命混混要开辟新的
阵地
---
打扫
楼道。
收拾工具，悄然进行。先一层层地扫下去
??
然后
再一层层地拖下去
??
5.
注意，动作要领是轻、
轻、再轻
??
以免惊扰了邻人的春梦。嘿嘿，
< br>混混想做好事，别到头来把好事做砸了，轻骂一声混混还能接受，
要是在背后给混
混灌以
“
神经病
”
之类的头衔，那混混会气绝身亡
??
6.
嘿嘿，踮着脚尖，我下呀下呀
?
?
我上呀上呀
??
嘴巴里竟然哼唧出<
/p>
了
s
。
h
。
e
的热门单曲
——
《波斯猫》。
“
波斯猫她就眯着小眼儿
，
波斯猫她就踮着脚尖儿
??”
嘿嘿，
我就是那波斯猫
??
一只会干活的猫
儿
??
7.
五点四十左右，混混的劳作已经初见效果：楼道
(
转载于
:
读书笔记
图片大全图片
)
洁净明亮了，视野仿佛也开阔了。不过在混混看来，
这效
果太没创意，混混得整点新鲜的。
8.
一会儿工夫，靠近家门上下的楼道口多了点景致：家里的绿藤被
扯下来，挂上了楼梯
的栏杆上：客厅的兰花，书房的金鱼草，外加
什么滴水观音全被请出家门，好家伙全让他
们
列队在楼道口
??
嘿嘿，混混从楼道仰望
——————
震撼！！这哪
里是寻常路，这是通往诗意与清新的幽径哩
??
混混陶醉中
??
9.
不好，楼下有响动。发现敌情，混混立刻如贼猫般神速闪
进了家
门。混混喘息着还不忘记从咱的猫眼儿里窥视：对面的门开了，邻