作文范文之相遇作文600字
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相遇作文
600
字
【篇一：那一天
,
< br>我与那盏灯相遇
(600
字
)<
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作文】
精选
作文
:
那一天，我与那盏灯相遇
(60
0
字
)
作文
即使整个世界在我面前背过身去，留下一切寒冷与寂寥。我也
会带
着微笑，持着你为我点亮的那盏灯，向前题记
寂夜，空灵，无星无
月，朵朵乌云遮天，北风呼啸。残雪败柳，折草枯木
，一幅冬夜凄
凉图，呈现在我的眼前，表现在我的身边。
<
/p>
我与奶奶吵了一架，一
气之下，跑出家门，走在街上，有几盏孤独
的路灯，乡村的夜里，
溢满了安静的味道，我只看到零星的灯火，点染了沉默的黑。夜色
浓浓
，便有识趣的狗儿，在寂静的夜里，在小巷深处低吠。
伸手
不见五指的黑，我一个人徒步着。忽然我看到一盏灯，在黑夜中
摆
动着。东照照，西照照。突然灯好像长了眼睛似得往我这边走来，
还好我眼疾手快，往墙边一拉，就躲到了墙后面，那盏灯往我这边
靠近，那盏灯向我
这边靠近。而我身边有一条漆黑的小路，我心里
矛盾是否要穿过。最终小时候的胆怯和弱
懦打败了我。我没有。
那
盏灯照在
我的脸上，刺眼的光是我睁不开双眼。灯一放下，在人体
光的照耀下，我看见了一张枯老
的脸，一张憔悴的脸，我感动了。
奶奶只说了一句：下次别这样乱跑了，很危险的，快跟
我回家吧，
我刚刚热好了菜。说完便拉起我的手回家了。
<
/p>
寂夜，空灵，朵朵乌
云散去，成了月广星稀的夜，月带着思念高挂
苍穹。
我认为；那一
盏灯是温情的
象征，流逝的是岁月，不变的是亲情。想念那一盏灯，
其实想念的是那永远的亲情。
那一天我与那盏灯相遇了。
一盏灯
的明亮，能照亮一整夜的漆黑后记初三
:
何聪
篇一：作文那一天我与善良相遇
那一天，我与善良相遇
九年十班张雨桐
窗外的雨，淅淅沥沥
，天空阴沉沉的，正如我那长
时间宅在家里的心一样，失去了原有的光泽与色彩。
经过一番激烈的思想斗争，我终于决定出
去走走。拿着伞出门，伞
下，我听着雨点打击伞的噼啪社工，突然有了一种回归自然的感
觉，
不知不觉中，我竟然早到了全市最繁华的街道，忽然看见路边有一
< br>位行乞的老人。
在雨中、老
人头顶没有任何庇护，雨落在她的身上，头顶，满头银
丝已经被雨点打湿，发梢随风飘荡
，岁月在老人脸上刻下了深深的
皱纹。老人跪在地上，腰身弯曲，丝毫无尊严可言。
“
铛，铛，铛
。
”
一阵清脆的高跟鞋的声音打断了寂静的雨天，一个
身穿红色毛皮大衣，紧身皮裤，脚踏
“
恨天高<
/p>
”
的少妇进入我的眼帘。
他朝着行乞的老
人走去。走到老人面前时，她的脚步慢了下来，小
声嘀咕一句：
“
这么大岁数的人了，还出来骗人们的钱，真是恨人！
”
那微小的声音却不知怎的，穿透力极大，旁边的路人听到这话，便
都围
了过来。
这是，雨突然大了起来，空气中又多了一丝寒意。
老人见围观的人越来越多，缓缓抬起头，用浑浊的眼睛看了一
眼这
个少妇，缓缓开口：
“
我老了，不
中用了，儿女不肯养我，我已经饿
了一天了，只能出来讨点钱，买点东西填饱肚子。
”
少妇听后，说：
“
你这么说，我们又凭什么相信，谁知道你是不是骗我们的钱来了。
”
< br>老人看了她一眼，没有再说什么。
< br>这是一个背着双肩包，胖乎乎大约十岁左右的男孩走了过来。挤进
人群，看到众人
围着一个老人，便问道：
“
怎
么回事啊？
”“
她跑出来骗人的钱，倚老卖老
！
”
一个围观者说道：
“
不是，真不是！
”
老人沙哑着嗓子答道。孩子想了想
，将手伸进衣
袋里，翻出一张五元纸币，正要递给老人，红衣少妇又开口了：
“
别
给她，她是骗子！
”
男孩伸出去的手顿了顿，接着又伸到老人面前，
待老人用颤抖的
、冰凉的手接过钱后，男孩大声说了一句：
“
我相信
他！
”
说完转身走掉了。
这时，雨停了，天边显露出一道彩虹，五彩斑斓，绚丽多彩。
这个小男孩的举动不仅温暖了老人的心，也湿润了旁观者的心
。同
时，也使我那颗失去色泽、光彩的心恢复了原状。
那一天，我走在雨中，走在泥泞的社会里，却与善良相遇。
篇二：那一天
,
< br>我与文学相遇
相遇是一首诗
，诗中有欢声笑语，也有悲情愁绪；相遇是一首歌，
歌中有高昂激越，也有轻柔含蓄。正
是相遇，让人生色彩斑斓，请
以
“
那一
天，我与相遇
”
为题写一篇记叙性的文章。
要求：
1.
在文题的横线上填入恰当的词语，并将题目写在答题纸上。
2.
文章不少于
600
字。
3.
文中不得出现真实的地名、校名、人名
那一天，我与文学相遇
炎炎夏日，空气仿佛停止了流动。坐在窗边的书桌前，我伏案
写着
作业。窗外传来此起彼伏的蝉鸣，为这午后的烦闷增加了几分躁动。
此刻，心绪不宁。初三才刚起程，我们就早早嗅到
了紧迫味。书桌
上垒着高高的随时会倾倒的资料书，黑板上是密密麻麻的复习题。
学业紧张，繁重的作业压得我透不过气；有些科目，已使出十二分
的努
力，成绩还是收效甚微。爸妈更加关注我的饮食起居了，沟通
内容每天在成绩、作业、学
科间反复循环。这几日，和同桌发生了
点小摩擦，这难题也不好解。这一件件压在心上，
心里不免泛起苦
味，好像夜行的路人，找不到方向，无尽的黑暗一点点浇灭心中的
希望。
可这几日
，烦闷的心却好像只在这里能找到停靠的港湾。看到克利
斯朵夫在寻找音乐的途中找到知
己，仿佛我就是他，体验着友情带
给我灵犀相通的感动和安慰；在遭到音乐届打击后，他
在酒馆中沉
沦，这时的他消沉、迷茫、困顿，可我并不觉得讨厌，反而更加关
注他的一举一动，和他一起在
月夜中彷徨流泪，
同他一样感到迷惑不解，希望找到一种支撑自己
的力量。当他的生活出现了转机，我眼前
也一下子豁然开朗。从襁
褓中的婴儿，至初露头角的天才少年，在经历了亲情、友情、爱
情
重大变故，他逐渐成熟、淡定，不管遭遇什么，但一直未放弃孜孜
不倦的追求。就这样，几天下来，这大部头的书渐近尾声。
“
天又黎明！
“”
快要倒下来的克利斯朵夫终于到了彼岸。于是他对孩
子说
：
“
咱们到了！唉，你多重啊！孩子
，你究竟是谁呢？
”
孩子回
答说：
“
我是即将来到的日子。
”
我的眼睛一直停留在最后的一行字，
久久地，平静而又激动。这几日与它的相处
，从好奇，接受，渐渐
地开始依赖，一直到今天，仿佛和它身体里一种神奇的力量相遇了
，
让我开始喜欢上它，我想它就是文学吧！
合上书，窗外，蝉鸣依旧，可是天好像没那么热了。
沈琳
篇三：那一天
,
我与自己相遇
那一天，我与自己相遇
县初中七年级郑润月
一次和自己的邂逅、、、、、、
———
题记
这天，我在大街上走着，突然，我惊呼一声，一头扎进了下水道里。
我以为自己会重重地摔一跤，可令我意想不到的是，我居然漂浮了
起来，而后，在我
面前闪出了一道刺眼的白光、、、、、、
我又站在了之前的大街上，一个人像我走来。