160

人，

在职教师

1 5

人，

其中专任教师

13

人：

现有

6

个教学班和

1

个学前班：

其中

小学高级教师

10

人，

一级教师

3

人，二级教师

2< /p>

人，大学以上学历

11

人。

学校创办几十年来，全而贯彻党的教冇方针，牢固树立质量立校意识，努力 构建师生成

长平

台，着力推进素质教 育，培养出一批又一批优秀学生，现在都已成长为社会上的有用人

才。逐步

形成了自己的办学特色，得到了社会的认可。

四、

规

划总体目标

总体目标遵循“以特色办学，以质量取胜”的指导思想和可持续

发展理念，广聚教育资源，大力推进素质教弃，彰显办学效益，培植特色。以创建现代< /p>

名校

为目标，以形成特色为突破，以全 而发展做示范，扎实开展课堂教学改革。把握机遇，

以全新的

理念和视角理性审视学校、设计学校，力争通过五年时间的努力，形成“职责分明、

目标明确、

调控及时、

< br>成效显著”的目标管理，

以一流的管理彰显办学质量，

一 流的校园文

化提升学校品位，

一流的 师资实现学校的发展，把学校打造成一所学生自我教育、教师主动

发展、教育质量优良、

管理富有特色、文化氛用浓厚的可持续发展的、实施现代化教 弃的窗

口学校。

< br>一年目标通过创特色、提质疑等做法控制学生流失，生员数疑初具规模。规范学校管理

,

教

学秩序规范、

充满活力，< /p>

学生行为习惯良好，

校园环境优美，

提升 学校文化品位，

提高师

资水平，

培养一支有一泄科研能力的教师队伍，本科学历达到

20%,

大专学历教师达

80%

。学

< br>

校创建乡级

特色示范学校。教冇质量稳步提高。

三年目标学校的办学特色建设形成板块品牌，

学生形成“自我教冇、

自我发展”的良好

< br>意识

和行为习惯，教师形成

''

学习、研究、创新”的科研意识和工作习惯，规范化建设逐步

实施。建

设一支有一左教学风格和科研水平的优秀教师队伍，培养出在本市、本乡有声誉 的

竹于教师、学

科带头人，成为有一 泄特色的小学。师资水平，大专学历教师达

100%.

1

、

校

舍学校布局、教学用房、办公用房、生活用房逐步改善。

2

、

校

门规范。

3

、

围

墙完好、美观。

4

、

课

桌椅标准化。

5

、

操

场平整，排水性能好，有简易跑道。

6

、

厕

所达标。

7

、

升

旗设备齐全、达标。

8

、

开

设计算机课，保证每个学生都能上机实践。

9

、

教

学仪器达到

2

级标准。

10

、

图书资料超过

2000

册套。

五年目标不断加强现代化管理，实行校园闭路网，加强学校、社会、家庭多元化联系。

扩大

校园而积，绿化美化校阮

I

。建设一支研究型教师队伍，每位教师至少具有一项专业特长

,

学校综

合实力和影响力稳步提升，把学校打造一 个教冇质量优良、管理富有特色、文化氛帀

浓厚的、可

持续发展的、规范化建设初具规模全市一流的特色示范学校。

1

、教师队伍五年内在原有基础上，

培养一批 教学柠干、

学科带头人，

专任教师学历达标

100%

。

同时打造一支理念前 瞻、师徳髙尚、教艺精湛、富有创意的教师群体队伍。

2

、

课

堂教学课堂教学改革成效显著，课堂链接学生生活、社会、自然，通过特色建设实