初中物理受力分析方法和步骤
-
受
力
分
析
一、几个概念要弄懂
1
、平衡力、相互作用力、平衡状态
平衡力
是指一个物体受到大小相等、
方
向相反的力，
两个力的受力物体是同一个产
生的效果互相抵消，
合力为零。
相互作用力
是两个物体之
间的相互作用，
相互作用力的受力物体是两个。
产生的效
果不能互相抵消。
平衡状态：
不受力或者所受合力为零。
处于平衡状态受力一定是成对的。
一个力的
效果必定有另一个力与之相抵消。
2
、摩擦力、
静摩擦力与动摩擦力
①、产生条件
物体间相互接触；物体间有相互挤压作用；物体接触面粗糙；
物体间有相对运动
趋势或相对运动。
②、静摩擦力等于其方向上的拉力或重力。
动摩擦力等于拉力、重力或其和差（一定要在平衡状态下分析）
。
二、受力分析的方法与步骤
1.
明确研究对象
进行受力分析前，要先弄清受力的对象。我们常说的“隔离法”
、
“整体法”
，指的
是受力的对象是单个物体，
还是由多个物体组成的整体。
对于连接体，
在
进行受力
分析时，往往要变换几次研究对象之后才能解决问题。
有时候，
选取所求力的受力物体为研究对象，
< br>却很难求出这个力，
这时可以转移对
象，
选取这个力的施力物体为研究对象，
求出它的反作用力，
再根据牛顿第三定律，
求出所求力。
2.
有序地分析受力
养成按一定的步骤进行受力分析的习惯，这样可以避免漏力或添力。
一般分三步走：先分析重力；然后找出跟研究对象接触的物体，分析接触力，如弹
力、摩擦力等；最后分析电场力、磁场力等。
3.
确定物体是否受到力的作用，有三个常用的方法：
（
1
）假设法；
（
2
）根据运动状态判断受力情况；
（
3
）用牛顿第三定
律。
4.
具体方法
（
1
）
、整体法与隔离法
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整体
法：在力学中，就是把几个物体视为一个整体，作为研究对象，受力分析时，
只分析这一
整体对象之外的物体对整体的作用力
(
外力
)
，
不考虑整体内部之间的相
互作
用力
(
内力
)
。
分析整体周围其他物体对整体的作用。
而不画整体内部物体间
的相互作用。
隔离法
:
隔离法是指对物理问题中的单个物体或单个过程进
行分析、研究的方法。
在力学中，
就是把要分析的物体从相关的
物体体系中隔离出来，
作为研究对象，
只
分析该研究对象以外的物体对该对象的作用力。研究系统内物体之间的相互作用
力，<
/p>
分析它受到周围其他物体对它的作用力，
不考虑研究对象对其他物
体的作用力。
(
作为理想化环境处理
)
例如：物体
A
叠放在物理
B
上，物体
A
受到向右的水
平力
F
的作用，
物体
< br>AB
保持静止。
分析图中物体
A
、
B
受力情况
（两
物体均静止）
分析
A
物体受力时可以用隔离法，分析
B
物体受到是否受地
面的摩擦力时可以用整体法
A
物体在竖直方向上受重力、支持力
A
物体在水平方向上受到一个向右的力
F,
是否受摩擦力呢？假设它不受摩擦力，
那
< br>么
A
物体水平方向上只受到一个力
F
，这与它在水平方向上保持静止状态不符合。
故假设错误，
A
物体一定受到一个向左的摩擦力且与力
F
方向相反，大小相等，相
互平衡。
B
物体在竖直方向上受到重力，
A
对它的压力，地面对它向上的支持力
B<
/p>
物体在水平方向上，受到
A
对
B
向右的摩擦力，受到地面对
B
< br>物体向左的摩擦力
（
2
）
、假设法
假设接触物体撤去（假设存在摩擦力）
，判断研究对象是否能维持现状。
a.
若维持现状则接触物体对研究对象没有弹力（没有摩擦力
）
；
b.
若不能维持现状则有弹力，
因为接触物撤去随之撤去了应该有的
弹力，
从而改
变了研究对象的状态。
例如：如图所示：物体
M
随水平传送带
一起向右做匀速直线运动。
（不考虑空气阻
力）画出物体所受力
的示意图
.
分析：
因为物体
M
随水平传送带一起做匀速直
线运动，
即物体和传送带相对静止，
因此物体
在水平方向上不受力的作用，只受到竖直向下的重力和竖直向上的支持力作用；
< br>过
M
的重心作竖直向下的重力和竖直向上的支持力；也可
以
利用上述的假设法，假设传送带对
M
有摩擦力，那么
M
就不
能保持匀速直线
运动状态。故受力情况如图所示：
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（<
/p>
3
）
、判断摩擦力的有、无（假设法）<
/p>
摩擦力的产生条件为：
（
1
）两物体相互接触，且接触面粗糙；
（
2
）接触
面间有挤压；
（
< br>3
）有相对运动或相对运动趋势。
例：
（浙江杭州卷）将一袋大米放在匀速向右运动的输送带上，开始米袋与输送带<
/p>
间有一段距离的相对滑动，然后米袋随输送带一起匀速运动。当输送带突然
停
止时，米袋会继续向前滑动一段距离后停下。
（回答下列小题请选填以下合适的字
母标号）
A.
受到方向向右的摩擦力
B.
受到方向向左的摩擦力
C.
不受力
（
1
）米袋
刚放上输送带的瞬间，米袋在水平方向上受力情况为
__A___
。
（
2
）
当米袋随输送带一起匀速运动时，米袋在水平方向上受力情况为
__C___
。
（
3
）当将输送带突然停止时，米袋在水平方向上受力情况为
__B_
。
（
< br>4
）
、摩擦力的方向和大小
摩擦力的方向与物体间的相对运动方向或相对运动趋势的方向
相反。
例：如图
AB
向右匀速运动且
AB
之间相互静止，拉力
F
作用在
B
上，分析
A
，
B
的
受力。
例：如图，
AB
两个物体的质量都是
1kg
，现
在它们在拉力
F
的作用下相对静止一
起
向右做匀速直线运动，已知
AB
之间的滑动摩擦系数μ
AB=0.1
，
B
与地
面的滑动
摩擦系数μ
B
地
=0.2
，则两个物体在匀速运动的过程中，求：
（
1
）
AB
之间
的摩擦
力大小为多少？（
2
）拉力
F
的大小为多少？
分析：
A
做匀速运动，受力平衡，对
A
进行受力分析，水平方向合力为零，所以
AB
之间的摩擦力为零．把
AB
看成一个整体，匀速运动受力平衡，
水平方向有：
F-
μ
B
地（
2mg
）
=0
解得：
F=2mg
< br>μ
B
地
（
1
）
AB
之间的摩擦力大小为
0
；
（
2
）拉力
F
的大小为
4N
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