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2021年2月22日发(作者：马的简笔画)

1.

照镜子

游戏目的：锻炼学生的判断和快速反应能力。

游戏方法：负责人在椅子上坐着，在下肢不动的前提下，做单（双）手上举、前

平举、侧平举、抓耳、摸鼻、指嘴等动作，进来的同学相对而坐，象照镜子一样

随之而做 ，如出错即为失败。

游戏规则：

负责 人大约做三到五个动作。

如果模仿的同学不出错，

就得奖票一张 ，

错两个动作就算失败，不得奖票。

（此游戏可一人或多人组合 进行。

）

2.

赶

“

猪< /p>

”

过河

游戏目 的：使学生掌握深吸气和均匀慢呼气的方法，提高学生的肺活量。

游戏方法：

学生前后两人一组，

对桌而坐，

在课桌两边沿

5

厘米处各画一直线

（与

边沿平行）

，每人将一方形橡皮（或铅笔等）放在靠近 自己一边的直线后。游戏

开始，

两人轮流将橡皮向前吹，

以橡皮过对面直线后，

谁先吹过对方的线谁就胜

利。胜利这得奖票一张。

游戏规则：游戏中，两人同时进行 吹气，不分吹气次数，以先将橡皮等物吹过对

面直线者为胜。

3.

看谁 反应快（为中高年级友情提供）

游戏目的：提高学生快速反应和应变能力。

< br>游戏方法：学生坐在原座位上，竖排（或横排）为一组。教师在讲台上说出某种

队 列或体操动作，

学生立即用特定的响应的手势予以表示。

如：< /p>

由单臂直立桌面，

手心向前开始，

手心转 向左

90

度，

表示向左转。

< p>
手心转向右

90

度，

表示 向右转；

双手向内轮转，表示后滚翻；双手向外轮转，表示前滚翻等。做错动作或反应迟

缓者为失败。

游戏规则：

（

1

）必须按信号做规定的动作。

（

2

）只能用手做相应的动作，不得边说边做，更不能相互提示。

提示：教师要根据学生的年龄特点选择信号和动作。

（适合中高年级学生）

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