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传送带是应用广泛的一种传动装置，以其为素材的问题以真实物理现象为依据，

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它既能训

练学生的科学思维，又能联系科学、生产和生 活实际，是很好的能力考

查型试题，这类试

< br>题大都具有物理情景模糊、条件隐蔽、过程复杂等特点，是历

< br>年高考考查的热点，也是广

大考生的难点。现通过将传送带问题归类赏析，从而< /p>

阐述解决这类问题的基本方法，找出

解 决这类问题的关键，揭示这类问题的实质。

、依托传送带的受力分析问题

例

1

如图

1

所示，一 质量为聊的货物放在倾角为的传送带一起向上或向

下做加速运 动。设加速度为＜■，试求两种情形下货物所受的摩擦力

F

。

解析：物体小向上加速运动时，由于沿斜面向下有重力的分力，所以要使物

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体随传

送带向上加速运动，传送带对货物的摩擦力尸必 定沿传送带向上。物体随

传送带向下加速

运动时，摩擦力的方向要视加速度的大小而定，当加速度为某一

< br>合适值时，重力沿斜面向

下的分力恰好提供了所需的合外力，

则摩擦力这零；当

加速度大于 这一值时，摩擦力产

应沿传送带向下；当加速度小于这一值时，摩擦

力厂应沿传送带向上。

当物体随传送带向上加速运动时，由牛顿第二定律得：

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整理文本

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■，方向沿斜面向上。

物体随传送带向下加速运动时，设

门沿传送带向上，由牛顿第二定律得

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时，

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，与所设方向相同，即沿斜面向 上

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时，弓

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「，即货物与传送带间无摩擦力作用

当一匚」二时，

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，与所设方向相反，即沿斜面向下

小结：当传送带上物体所受摩擦力方向不明确时，