2020-2021学年第一学期四川省成都市 实验外国语学校西区八年级(上)月考数学试卷 解析版
-
初中数学
2020-2021
学年四川省成都实验外国语学校西区八年级(上)月
考数学试卷(
10
月份)
一
.
选择题(每小题
3
分,
共
30
分)
1
.
(
3
分)
16
的算术平方根是(
)
A
.
4
B
.﹣
4
C
.±
4
D
.
2
p>
2
.
(
3
分)
下列各组数分别为一个三角形三边的长,
其
中能构成直角三角形的一组是
(
)
A
.
p>
3
,
4
,
6
3
.
(
3
分)估计
A
.
2
和
3
之间
B
.
< br>7
,
12
,
13
的值在(
)
B
p>
.
3
和
4
之间
C
.
4
和
5
之间
D
.
5
< br>和
6
之间
C
.
2
,
3
,
4
D<
/p>
.
9
,
12
p>
,
15
4
.
(
3
分)下列说法
正确的是(
)
A
.任何实数都有平方根
C
.负数没有立方根
5
.
(
3
分)在下列各数
,
3.1415926
,
0.
B
.无限小数是无理数
p>
D
.﹣
8
的立方根是﹣
2
,
﹣
,
,
0.2020020002
p>
……(每两个
2
之间依次多
1
个
0
)中无理数的个数有(
)
A
.
p>
1
个
B
.
2
个
C
.
3
个
< br>
D
.
4
个
6
.
(
3
分)三角形的三边长分别为
a
、
b
、
c
,且满足等式:
(
a
+<
/p>
b
)
2
﹣
c
2
=
2
ab
,则此三角形
是(
)
A
.钝角三角形
B
.锐角三角形
C
.直角三角形
D
.等腰三角形
7
.
(
3
分)下列运算中,错误的有(
)
①
A
p>
.
1
个
8
.
(
3
分)使函数
A
.
x
≠
0
=±
,
②
B
.
2
个
=
2
,
③
=﹣
C
.
3
个
=﹣
2
,
④<
/p>
=
+
=
.
D
.
4
个
有意义的自变量
x<
/p>
的取值范围为(
)
B
.
p>
x
≥﹣
1
C
.
x
≥﹣
1
且
x
≠
0
D
.
< br>x
>﹣
1
且
x
≠
0
9
.
(
3
分)
如图是一株美丽的勾股树,其中所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直
角三角形
.若正方形
A
,
B
,
C
,
D
的边长分别是
3
,
5
< br>,
2
,
3
,则最大正方形
E
的面积是
(
)
1
/
22
初中数学
A
.
13
B
.
26
C
.
47
D
.
94
<
/p>
10
.
(
3
p>
分)勾股定理是几何中的一个重要定理.在我国古算书《周髀算经》中就有“若勾
三,股四,则弦五”的记载.如图
1
是由边长相等
的小正方形和直角三角形构成的,可
以用其面积关系验证勾股定理.
图
2
是由图
1
放入矩形内得到的,
∠
BAC
=<
/p>
90
°,
AB
=
3
,
AC
=<
/p>
4
,点
D
,
p>
E
,
F
,
G
,
H
,
I
都在矩形
KLMJ
的边上
,则矩形
KLMJ
的面积为(
)
A
.
90
B
.
100
C
.
110
D
.
121
二
.
填空题(每小题
< br>4
分,共
16
分)
11
.
(
4
分)
|
﹣
< br>2|
=
;
p>
4
的平方根是
.
12
.<
/p>
(
4
分)一个正数的两个平方根分别是<
/p>
2
a
﹣
1
和
5
﹣
3
a
,则这个正数是
.
13
.<
/p>
(
4
分)已知(
x
+
y
﹣
4<
/p>
)
2
+
=
0
,则
2
x
﹣
y
的值为
.
14
.<
/p>
(
4
分)如图,长方体的底面边长分别为
2
cm
和
4<
/p>
cm
,高为
5
c
m
.若一只蚂蚁从
P
点开
始经过
4
个侧面爬行一圈到达
Q
点,则蚂蚁爬行的最短路径长为
cm
.
<
/p>
三
.
解答题(共
54
分)
2
/
22
初中数学
15
.
(
15
分)化简或计算:
(
1
)
(
2
)
(
< br>3
)
﹣
2
(
•
+
﹣
+
;
)﹣
;
|
.
﹣(<
/p>
π
﹣
3.14
)
0
+|1
﹣
1
6
.
(
8
分)
解方程:
(
1
)
2
(
x
﹣
1
)
2
﹣
p>
32
=
0
;
(
2
)
(
2
x
﹣
1
)
3
=
32
.
17
.
(
7
分)已知
< br>3
a
+
b
﹣
1
的平方根为±
4
,
5
a
+2
< br>的立方根为
3
.
(
1
)求
a
,
b
的值;
(
2
)求
2
< br>a
﹣
b
+1
的算术平方根.
18
.
(
6
分)已知:
x
p>
=
+1
,
y
=
﹣
1
,求
x
2
+
y
2
﹣
5
xy
的值.
19
.
(
8
分)如图,在
Rt
p>
△
ABC
中,∠
C
=
90
°,
A
C
=
8
,在△
ABE
中,
DE
是
AB
边上的高,
DE
=
12
,
S
△
ABE
=
60
.
(
1
)求
BC
的长.
(
2
)求斜边
AB
边上的高
.
20
.
(
10
分)如图,将长方形
ABCD
沿着对角线
BD
折叠,使点
C
落在
C
< br>′处,
BC
′交
AD
于点
E
.
(
1
)试判断△
BDE
p>
的形状,并说明理由;
(
2
)若
AB
=
4
,
AD
=
< br>8
,求△
BDE
的面积.
三
.
填空题(每小题
4
分,共
20
分)
3
/
22
初中数学
21
.
(
4
分)如图,数轴上点
A
表示的实数是
.
22<
/p>
.
(
4
分)如果
x
为
的小数部分,那么代数式
x
2
+2
x
+2020
的值为
.
23
.<
/p>
(
4
分)如图,已知△
< br>ABC
中,
AB
=
17
,
AC
=
10
,
BC
边上的高
AD
=
8
.则△
p>
ABC
的周
长为
.
24<
/p>
.
(
4
分)如图
,∠
MOB
=
45
°,点
P
位于∠
AOB
内,
OP
=
5
,点
M
、
N
分别是射线
OA
,
OB
p>
上的动点,则△
PMN
的最小周长为
.
p>
25
.
(
4
分)如图,
O
是等边△
ABC
内一点,
OA
=
1
,
OB
=
,
OC
=
2
< br>,将线段
BO
绕点
B
逆时针旋转
60
°得到线段
BO
′,
连接
AO
< br>'
①
点
O
与
O
′的距离为
2
< br>;
②
∠
AOB
< br>=
135
°;
③
四
边
形
AOBO
′
的
面
积
< br>为
为
.
(填正确的番号)
;
④
△
ABC
的
边
长
为
;
其
中
正
确
的
结
论
<
/p>
四
.
解答题(共
30
分)
26
.
(
8
分)已知
+
n
2
+2
n
+1
=
0
.
(
1
)求
﹣
2
m
2
+6
m
﹣
4
n
p>
的值;
(
2
p>
)求
m
2
+
﹣
n
2021
的值.
27
.
(<
/p>
10
分)图中,货船以
40
海里
/
时的速度将一批货物由
A
运往正西方的
B
处,经
8
小时
4
/
22
初中数学
的航行到达,到达后须立即卸货,但此时一台风中心正以
30
海里
/
时的速度由
A
向北偏
西
60
°的方向移动,
距台风中心
200
海里
/
时的圆形区域会受到影响.
(
1
)问:
B
处是否会受到影响?为
什么?
(
2
)为了避免受影响,该船应在多少小时内卸完货物?(结果保留根号)
28
.
(<
/p>
12
分)如图,在△
ABC
中,∠
B
=
45
°,
AB
=
2
中,∠
DAE
=
90
p>
°,且点
D
是边
B
C
上一点.
(
1
)求
AC
的长;
< br>
(
2
)如图
< br>1
,当点
E
恰在
AC
上时,求点
E
到
BC
的距离;
(
p>
3
)如图
2
,当点
D
从点
B
向点
C
运动时,求点
E
到
BC
的距离的最大值.
,
BC
=
2
+2
,等腰直角△
DAE
5
/
22
初中数学
2020-2021
学年四川省成都实验外国语学校西区八年级(上)月
考数学试卷(
10
月份)
参考答案与试题解析
一
.
选择题(每小题
3
分,共
30
分)
1
.
(
3
分)<
/p>
16
的算术平方根是(
)
A
.
4
B
.﹣
4
C
.±
4
D
.
2
p>
【分析】
利用算术平方根的定义判断即可.
【解答】
解:∵
4
2
=
16
,
∴
16
的算术平方根是
4
,
故选:
A
.
2
.
(
3
p>
分)
下列各组数分别为一个三角形三边的长,
其中能构成直角三角形的一组是
(
A
.
3
,
4
,<
/p>
6
B
.
7
,
12
,
13
C
.
2
,
3
,
4
D
.
9
,
12
,
15
【分析】
先求出两小边的平方
和,再求出最长边的平方,看看是否相等即可.
【解答】
p>
解:
A
.∵
3
p>
2
+4
2
≠
6
2
,
∴
3
,
4
,
6
为边不能组成直角三角形,故本选项不符合题意;
B
.∵
7<
/p>
2
+12
2
≠<
/p>
13
2
,
p>
∴以
7
,
12
p>
,
13
为边不能组成直角三角形,故本选项
不符合题意;
C
.∵
2
2
+3
2
< br>≠
4
2
,
∴以
2
,
3
,
4
为边不能组成直角三角形,故本
选项不符合题意;
D
.∵
9
2
+12
2
=
15
2
,
∴以
9
,
12
,
15
为边能组成直角三
角形,故本选项符合题意;
故选:
D
.
3
.
(
3
p>
分)估计
的值在(
)
A
p>
.
2
和
3
之间
B
.
3
和
4
之间
C
.
4
< br>和
5
之间
D
.
5
和
6
之间
【分析】
直接得出
的取值范围进而得出答案.
【解答】
解:∵
,
∴
,
故选:
C
.
6
/
22
)
初中数学
4
.
(
3
分)
下列说法正确的是(
)
A
.任何实数都有平方根
C
.负数没有立方根
B
.无限小数是无理数
D
.﹣
8
的立方根是﹣
p>
2
【分析】<
/p>
根据平方根、立方根、无理数的定义逐个判断即可.
【解答】
解:
A
、只有正
数和
0
有平方根,原说法错误,故本选项不符合题意;
B
、无限不循环小数才是无理数,原说法错误
,故本选项不符合题意;
C
、任何实
数都有立方根,原说法错误,故本选项不符合题意;
D
、﹣
8
的立方根是﹣
2
,原说法正确,故本选项符合题意;
故选:
D
.
5
.
(
3
p>
分)在下列各数
,
3.1415926
p>
,
0.
,﹣
,
p>
,
0.2020020002
……(每两个
2
之间依次多
1
个
0
)中无理数的个数有(
)
A
p>
.
1
个
B
.
2
个
C
.
3
< br>个
D
.
4
个
【分析】
无理数就是无限不循环小数.理解无理数的概念,一定要同时理解有理数的概
念,有
理数是整数与分数的统称.即有限小数和无限循环小数是有理数,而无限不循环
小数是无
理数.由此即可判定选择项.
【解答】
解:﹣
其它是有理数,
故无理数一
共有
3
个,
故选:
C
.
6
.
(
3
p>
分)三角形的三边长分别为
a
、
b
、
c
,且满足等式:<
/p>
(
a
+
b
)
2
﹣
c
2
=
2
ab
,则此三角形
是(
)
A
.钝角三角形
B
.锐角三角形
C
.直角三角形
D
.等腰三角形
,
,
0.2020020002
…
…(每两个
2
之间依次多
1
个
0
)是无理数,
【分析
】
因为
a
、
b
、
c
,为三角形的三边长,可化简:<
/p>
(
a
+
b
)
2
﹣
c
2
=
2
ab
,得到结论.
【解答】
解
:∵(
a
+
b
)
2
﹣
c
2<
/p>
=
2
ab
,
p>
∴
a
2
+
b
2
=
c
2
.
所以为直角三角形.
故选:
C
.
7
.
(
3
p>
分)下列运算中,错误的有(
)
7
/
22
初中数学
①
A
.
1
个
=±
,
②
B
.
2
个
p>
=
2
,
③
=﹣
C
.
3
个
=﹣
2
,
④
=
< br>+
=
.
D
.
4
个
【分析】
利用算术平方根的定义对
①<
/p>
进行判断;根据二次根式的性质对
②④
进
行判断;
根据二次根式的定义对
③
进行
判断.
【解答】
解:
=
,所以
①
错误;
=
2
,所以
②
正确;
没有意义,所
以
③
错误;
=
故选:
C
.
8
.
(
3
p>
分)使函数
A
.
x
≠
0
有意义
的自变量
x
的取值范围为(
)
B
p>
.
x
≥﹣
1
C
.
x
≥﹣
1
且
x
≠
0
D
< br>.
x
>﹣
1
且
x
≠
0
=
,所以
④
错
误.
【分析】
根据被开方数大于等于
0
,分母不等于
0
列式计算即可得解.
【解答】
解
:由题意得,
x
+1
≥
0
且
x
≠
0
,
解得
x
≥﹣
1
且
x
≠
0
.
故选:
C
.
9
.
(
3
p>
分)如图是一株美丽的勾股树,其中所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直
角三角形.若正方形
A
,
B
,
C
,
D
的边长分别是
3
,
5
,
2
,
3
,则最大正方形
E
的面积是
(
)
A
.
13
B
.
26
C
.
47
D
.
94
<
/p>
【分析】
根据正方形的面积公式,结合勾股定理,能够导出正方形
A
,
B
,
p>
C
,
D
的面积
p>
和即为最大正方形的面积.
【解答】
p>
解:
根据勾股定理的几何意义,
可得
A
、
B
的面积和为<
/p>
S
1
,
C
、
D
的面积和为
S<
/p>
2
,
8
/
22
初中数学
S
1
+
S
2
=
S
3
,于
是
S
3
=
S<
/p>
1
+
S
2
,
即
S
3
=
9+25+4+9
=
47
.
故选:
C
.
10
.
(<
/p>
3
分)勾股定理是几何中的一个重要定理.在我国古算书《周髀算
经》中就有“若勾
三,股四,则弦五”的记载.如图
1
是由边长相等的小正方形和直角三角形构成的,可
以用其面积关系验证勾
股定理.
图
2
是由图
< br>1
放入矩形内得到的,
∠
BAC
=
90
°,
A
B
=
3
,
AC
=
4
,点
D<
/p>
,
E
,
F
,
G
,
H
,
I
都在矩形
KLMJ<
/p>
的边上,则矩形
KLMJ
的面积为(
p>
)
A
.
90
B
.
100
C
.
110
D
.
121
【分析】
延长
AB
交
KF
于点
O
,延长
AC
交
GM
于点
P
,可得四边形
AOLP
是正方形,
然后求出正方形的边长,再求出矩形
KLMJ
的长与宽,然后根据矩形的面积公式列式计
算
即可得解.
【解答】
解:如图,延长
AB
交
KF
于
点
O
,延长
AC
交
GM
于点
P
,
易得△
CAB
< br>≌△
BOF
≌△
FLG
,
∴
AB
=
OF
=
3
,
AC
=
OB
=
FL
=
4
,
∴
OA
< br>=
OL
=
3+4
=
7
,
∵∠
CAB
=∠
BOF
=∠
L
=
90
°,
所以四边形
AOL
P
是正方形,
边长
< br>AO
=
AB
+
< br>AC
=
3+4
=
7
,
所以
< br>KL
=
3+7
=
10
,
LM
=
4+7
=
11
,
9
/
22
初中数学
因此矩形
< br>KLMJ
的面积为
10
×
11
=
110
.
p>
故选:
C
.
二
.
填空题
(每小题
4
分,共
16
分)
11
.
(
4
分)
|
< br>﹣
2|
=
2
﹣
;
p>
4
的平方根是
±
2
.
【分析】
直接利用绝对值的性质结合平方根的定义分析得出答案.
【解
答】
解:
|
﹣
2|
=
2
﹣
;
4
的平方根是:±
< br>2
.
故答案为:
2
﹣
,±
2
.
12
.
< br>(
4
分)一个正数的两个平方根分别是
< br>2
a
﹣
1
和
5
﹣
3
a
,则这个正数是
49
.
<
/p>
【分析】
根据一个正数有两个平方根,
这
两个平方根互为相反数,
可得
2
a
p>
﹣
1+5
﹣
3
p>
a
=
0
,
据此求出
a
的值是多少,进而求出这个正数是多
少即可.
【解答】
解:根据题意,得
:
2
a
﹣
1+
5
﹣
3
a
=<
/p>
0
,
解得
p>
a
=
4
,
∴
2
a
﹣
1
=
2
< br>×
4
﹣
1
=
7
,
则
这个正数为
7
2
=
49
,
故答案为:
49
.
13
.
(
4
分)已知(
x
+
y
﹣
4
)
2
+
< br>=
0
,则
2
x
﹣
y
的值为
2
.
【分析】
根据偶次乘方和算术平方根的非负性得出
x
、
y
的值,代入计算可得
.
【解答】
解:∵(
x
+
y
﹣
4
)
2
+
∴
x
+
y
﹣<
/p>
4
=
0
且
3
x
﹣
6
=
0
,
解得
x
=
2
< br>,
y
=
2
,
则
2
x
﹣
y
=
2
p>
×
2
﹣
2
=
2
,
故答案为:
2
.
14
.
(
4
分)如图,长方体的底面边长分别为
2
cm
和
4
cm
,高为
p>
5
cm
.若一只蚂蚁从
P
点开
=
0
,
10
/
22
初中数学
始经过
4
个侧面爬行一圈到达
Q<
/p>
点,则蚂蚁爬行的最短路径长为
13
cm
.
<
/p>
【分析】
要求长方体中两点之间的最短路径,最直接的作法,就是
将长方体展开,然后
利用两点之间线段最短解答.
【解答】
解:
∵
P
A
=
2
×(
4+2
)=
12
,
QA
=
5
∴
PQ
=
13
.
故
答案为:
13
.
三
.
解答题
(共
54
分)
15
.
(
15
分)化简或计算:
(
1
)
(
2
)
(
3
)
﹣
2
(
•
+
﹣
+
;
)﹣
;
|
.
﹣(<
/p>
π
﹣
3.14
)
0
+|1
﹣
【
分析】
(
1
)首先计算开方,然后计算
乘法,最后从左向右依次计算,求出算式的值是
多少即可.
<
/p>
(
2
)
首先计算
开方,
然后计算乘法,
最后从左向右依次计算,
求出算式的值是多少即可.
(
3
)
首先计算乘方、
开方、
绝对值,
然后从左向右依次计算,
求出算式的值
是多少即可.
【解答】
解:
(
1
)
=
4
﹣
2
×
< br>+
11
/
22
﹣
2
+