以经历为话题的作文20篇(精华版)
-
《以经历为话题的作文》
以经历为话题的作文（
1
）
：
经历是美丽的
天哪！望着眼前这刺眼的成绩，我哑言
我似乎
跌进了万丈深渊，我感到自我的努力，自我以前的豪情壮志都已随着
这无情的分数烟消云
散，我抬头望望天，为什么老天不眷顾我？
不经意间，我看到了他，从此我的人生观发生了变化。
我把他
关了起来，任凭他挥舞着八条腿也无能为力，他幼小的身体里流动着
青色的血液，刚刚还
在某个地方栖息的他突然来到这个没有安全感的地方，他必
须愤怒至极，于是这个弱小的
家伙开始尝试离开这个鬼地方，他慢慢地，一步步
往盒口上爬，刚爬到边上就掉了下去，
但他没有灰心，一次、两次、三次我不禁
暗暗嘲笑这个家伙的迂，忽然，他凌空一跃天，
他快爬上来了，随着手指在盒口
上敲击的声音，他又一次掉下去了，我原以为他会放下，
但，他又站起来了！我
顿时醒悟：我的囚徒正在越狱。
他的坚
持激怒了我，我不相信我囚不住一只蜘蛛！于是，我关上盒盖，禁闭
了他一天。再次打开
盒盖，我自信地以为他必须认输了，便以强者的姿态俯视着
他，果然，他没有再想逃，显
然是身心疲惫至极，我的心里竟莫名地多了一份惋
惜。
于是，
我没有再关上盒盖。第三天早晨，我来看望我的囚徒，我大吃一惊盒
子里空空如也。他成
功越狱了，我输了。
人生路上布满荆棘，阻止我们前进，但如果我们直面挫折，坚
持不懈，必须
会克服挫折，收获光明的未来！
我不想
用语言来形容这只蜘蛛的高贵品质，但我只期望这位高贵的囚徒能原
谅我夺去了他三天自
由。
蜘蛛尚且如此，我又该如何做呢？经历是美丽的，我感激这段经历，让我明
白人生的真谛！
以经历为话题的作文（
2
）
：
经历之笔绘斑斓
苦涩的经历之笔
写不出华美的语言
漫长艰难的岁月
流走了年少的痴狂
以前的完美幻想
像天边流云一样
被时光的风吹散
不见动人的摸样
苦涩的经历之笔
没有时光花完
花鸟虫鱼的工笔
只有淡墨挥毫
简单的简笔山
鲜花虫鱼的世界
没有闲时光浏览
高天流水的山
蔚蓝无边的海
只是梦中的缘
苦涩的经历之笔
经历了人间艰难
饱尝了人间温暖
体验来人间真情
见识了人间真善
苦涩的经历之笔
幻化出神奇之笔
幻化出华丽之言
幻化出精美之篇
苦涩的经历之笔
要写人间最美
要写人间最真
要画金碧辉煌的山
要把笔的苦涩扭转
苦涩的笔墨变香甜
苦涩的岁月笔扭转
苦涩的经历不负担
苦涩的经历变历练
简笔山水换皴染
花鸟虫鱼重彩完
经历之笔写真情
经历之笔绘斑斓
以经历为话题的作文（
3
）
：
经历过、就该珍惜
多少世事，匆匆掠过，再回首，才
发觉未曾珍惜，便已经历。题记
冬日的大雪，
打湿多少压抑在心底的
记忆，
漫步于大雪纷飞的季节之中的我，
此刻，也不知该是何种
情绪。
三年了，我已在这个熟悉的校园里漫步了三年。恰如初次来到那里时一样，
出于对这个新的学习环境的好奇，也曾左呼右唤，在此玩耍。时常，从这一头走
到那一头，逐渐熟悉着这个校园的点点滴滴。
三年了，多少人在这三年里相识，
离去，由陌生到熟悉，最后又成为知己。
那枯燥无味的学习生活也幸好有彼此，才能让那
时刻紧绷的心，得以舒缓。又有
谁会忘却，三年前，那一棵杨树下，洋溢着多少天真、无
知的脸庞？
三年了，你我成为师生，已将近三年。当我们第一次相遇，您
向我扬起那张
和煦的笑脸时，我便告诉自我，这就是你的老师，你能够信任的老师。当每
一次
您为我讲解例题时，我听到的，却是那温和嗓音中难以掩饰的沙哑。
三年了，在这三年里，哪一次竞赛，不是我们一同齐头并进？哪一次提笔，
不是为你
我而书？每晚躺在床上，又有谁知，那三年里我们一齐经历过的点点滴
滴，欢笑泪泣，如
同催人的梦魇般，缠绕在我的心头，但当我想要抓住，一探究
竟时，那灵异的东西却忽的
，不见了。
三年来，经历过的那些细微敏锐的东西，又有谁会真正完全铭
记着呢？可是
一两件事罢了。
可我却不愿承认，相识相知三年，
我们所经历的，我们所留下的，哪里会是
心中记下的点滴呢？难道，当不一样象限内的直
线，无限延长，触及彼此时，真
的不会有什么记忆么？难道，当初的相遇，就是为了将来
的分离？难道，当初一
齐经历过的岁月，可是是浮华一梦？梦醒之后，你我虽已相识却不
相认？
不！我不愿如此！多少个星辰如月沉醉于心间，多少个船舶在此停留，我允
许你出此刻我的世界，但我不允许你默默地离开！我愿如此自私一回，将这感情
收集，将这回忆收藏，也愿将这三年我们一齐经历过的三年，好好珍惜，不留遗
憾！<
/p>
以经历为话题的作文（
4
）
< br>：
作文课上发生的事
周末早
上，我去上国韵作文课，就在课正上到一半的时候，忽然一声报告打
断了上课的节奏。<
/p>
噢，原先是有人迟到了，就见那人推门就往里走，老师一把拉住了她，严厉
地说：谁让你进来的？为什么迟到？我我这天起晚晚了。她结结巴巴的说。起晚
了，
这是理由吗？要是我也像你一样迟到，那我们还要上课吗？我也明白周末大
家都起不来，
那你看看别人为什么都没有迟到，难道他们不瞌睡吗？老师噼里啪
啦说个没完没了。老师
，我再也不迟到了，我，我，我明白错了。她低着头，小
声的说。好，那这次我就原谅你
，下一次如果再迟到，你干脆就别来了，听见没
有，去！说完后老师又之后刚才的资料继
续上课了。坐在下方的我吓得目瞪口呆，
心想：还好不是我。
自从那
天起，我也不敢再迟到了，如果迟到那还不让给老师训惨了才怪。
以经历
为话题的作文（
5
）
：
我的经历
我经历过的事就像天上的星星，多得数不清．可是，我最难忘
的一件事是我
和爸爸的五子棋大战．
我和爸爸在下五子棋．爸爸先对我
说：王轶，这一棋我要下得个性一点。我
想，爸爸又要用什么计了。
下到一半，我把爸爸的路毁了，爸爸又来了双鱼计，还是被我看透了，爸爸
突然走去旁边
的一个格里．
我想他要走什么呢？我在认真思考的时候爸爸对我说：
再过几天就到你们的学年考试了，那一天就像弈棋，一步失误，全盘皆输，是多
么让
人悲哀的事．可是那一天又不如弈棋，不可再来一棋，也不能悔棋．下这一
步，你可要看
好了。我突然发现，爸爸用了调虎离山之计，于是我就把爸爸的可
走之路毁了。最后，我
打败了爸爸．
这件事让我明白：每走一步，要看到完整的棋，学习也如此，
要脚踏实地地
走好每一步．
这件事是我这个学年经历的最有好处
的一件事，
不仅仅学到了知识，
还让我感受到爸爸对我的爱。<
/p>
以经历为话题的作文（
6
）
< br>：
经历初三，也是一种幸福
急促的
上课铃在风风火火的脚步下飞快地唱和；老师的苦口婆心与家长的叮
咛嘱咐不断在耳边响
起；夜晚的黑暗和温柔的灯光静静地伫立相望；考试的奋笔
疾书与清晨的朦胧睡眼成了必
不可少的家常。这就是我们的初三，这就是痛苦而
又幸福的初三。
清
晨，在闹钟那一声声地狂轰滥炸下，迫不得已的睁开自我那对黑黑的熊猫
眼，揉了揉，立
马精神起来，穿衣，洗脸，刷牙，再狼吞虎咽般的吃几口妈妈熬
的小米粥，背起书包匆匆
往学校赶，到教室门口，长嘘一口气。幸好，班主任那
张凶声恶煞的脸还没有出现，便拿
出课本，伊伊哦哦的念学过的文言文与枯燥的
英语单词。清晨的第一缕阳光倾泻而下，一
切烦恼与焦虑消失得无影无踪，打起
精神来又开始了新的一天。
中午的
闷热招来了无处不在的瞌睡虫，抬眼望去，一大片的人都在与周公下
棋，老师严厉的咳嗽
声打断了完美的梦，几十双痛苦难熬的眼睛拼命地阻止着眼
睑的不断下垂，睁大了眼睛直
直的望着写满了公式的黑板。我们牺牲了课后那段
欢愉的时光，而是在题海中寻觅那幸存
的一点点小小的欣慰与快乐。
夕阳的余晖淡淡的投射下来，
映衬着
远处的山麓如此美丽。
我想乘着风而行，
飞到那广阔的海边，一
睹大海的姿容；我想驾着云飞翔，来到广阔的草原，欣赏
天边的云翳。在苍白无力的灯光
下，我总是这样幻想。幻想未来的完美，幻想那
纯洁美妙的梦想实现后的种种摸样。我追
求的目标好像正在前方向我微笑，向我
招手。我会奋不顾身，向梦想一步一步的靠近。<
/p>
初三，我体会到了艰辛，但也不乏快乐；初三，我体会到了寂寞，但也不乏
友情；初三，我体会到了压力，但也不乏梦想给我的无尽动力。这有何尝不是一
种幸
福呢？
经历初三，也是一种幸福。
以经历为话题的作文（
7
）
：
不经历风雨怎能见彩虹读《如果麦子没有考验》有感
最近我
读了一本书：
《如果麦子没有考验》
，我深有感触：人只有经历
了坎坷
和挫折，才能激发出自我内在的斗志与潜能。
《如果
麦子没有考验》是说上帝在散步的时候被一个农夫认出来了，农夫便
向上帝诉说了他五年
来祈祷期望今年能是个丰收年，上帝答应了他。可当丰收的
时候，麦田里没有结出一粒麦
子，农夫便去问上帝：您是不是搞错了。上帝说我
没有搞错任何事情。是因为麦子避开了
所有的考验，所以
是啊！对于一粒麦子而言，一切考验都是不可避免的，狂风暴
雨是必要的，
烈日是必要的，是不要的因为这一切都能够换洗麦子的内在灵魂！
人也一样，在人生的到路上不可能一帆风顺，只有经历了坎坷挫折，才能采
摘
到成功的果实，品尝到成功的喜悦！
以经历为话题的作文（
8
）
：
经历过的一切
站在学校的操场中，抬起头看见了
湛蓝的天空中飘着几朵白云。是那么的纯
洁，无暇。可一会儿，他就会不见，也许再也看
不见了。
六年是如此的短暂，就如过眼烟云。立刻，就在也看不见这白
云了，看不见
学校里的每一个角落了，看不见在篮球场上打篮球的人影了，看不见站在学
校值
日的同学了，看不见站在学校门口的值日老师给班级加分了，看不见加分的纸上
写着六（
2
）班加了多少分，看不见下午在
学校打扫卫生的同学了，看不见教室里
的同学了，看不见教我们的老师了，不明白他们在
做什么，在干什么，什么也看
不见了，也许再也看不见了。
经历过
，就要珍惜，经历过，就记住，经历过要，就要放在心里，经历过，
就要让他永恒。
以经历为话题的作文（
9
）
：
读后感读《稀奇的经历》有感
近日看了美国着名作家马克吐温的
着作，真是深有感触。着名作家威廉福克
纳是这样评价他的第一位真正的美国作家，我们
都是继承他而来。这本书中，我
最爱看的是《稀奇的经历》
文中讲
述了一个叫威克鲁的孩子，由于迷上了谍战方面的书籍，便伪装成一
名间谍，结果要塞司
令官真把他当成了敌军的间谍。在一番周折后，司令官抓了
许多无辜的百姓。直到孩子逃
回家，才真相大白，而也因为这件事，司令官在之
后的生活中总是有种耻辱，被其他兵笑
话。
那个叫做威克鲁的孩子虽然在这战争年代还去给司令官们捣乱，给军人造成
麻烦，但不可否认的是，他很有智慧，相信只要他继续努力学习，以后必成大器。
在这本书中，大部分是讲战争的。在那个年代，战争是不可避免的，但外面
还没有统一战
线，国家内部却还在勾心斗角、争权夺利。这本书批判了当时政治
社会的黑暗，写出了当
时作者及百姓们内心渴望和平的强烈感情。
我喜爱马克吐温谁会不喜爱他呢？
即使是上帝，亦会钟爱他，赋予其智慧，
并于其心灵里绘出一道爱与信仰的彩虹。
以经历为话题的作文（
10
）
：
不经历风雨，怎能见彩虹读《意志坚强的牛顿》有感
但牛顿
意志坚强，总有一股不达目的不罢休的劲儿读着读着，我的心头不由
燃起了一阵火热的情
感。他以前被视为笨蛋，但此刻，他是人人羡慕的大科学家。
牛顿小时侯是一个很普通的孩子，
甚至要比别的孩子笨，上学时经常被同学
骂成笨蛋。但他并没有灰心丧气，反而以他那坚
强的意志考取了全班第一名，并
从此走向了成功。最后，一跃成为了举世闻名的大科学家
。
<
/p>
成功属于奋斗者。是啊，哪个人一生出来就会写字，一生出来就会唱歌，这
些本领都是后天学的。我承认，成才有点儿天份，但如果不付出辛勤的劳动，哪
能得来成功？爱因斯坦以前说过这样一句话：
天才
=1%
的灵感
+99%
的汗水。
正是这
句话给了我们启示。
从笨蛋到科学家，牛顿的成功虽然也有赖于种种客观条件，可是最重要的还