《分数与小数的互化》教学反思

玛丽莲梦兔
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2021年02月22日 14:55
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2021年2月22日发(作者:456电影院)


《分数与小数的互化》教学反思



分数与小数的 互化,运用的小数的意义,分数与除法的关系,分数基本性质等,


都是学过的旧知识。所 以小数化分数和十进分数化小数都采用引导学生自学的


方式进行。分母是非


10



100


< p>
1000


等的分数化小数。给学生充分的时间讨论,


让学生自己去发现利用分数与除法的关系,用分子除以分母,或利用分数基本


性质,把 分数化成十进分数再化成小数这样两种方法学生在试算中,已经遇到


了除不尽的情况,而 恰是这种分数不能化为十进分数,抓住这个学生已经感知


的问题,提出讨论,引导学生分 析分母的质因数情况,认识到有限小数分母的


特点。这样不仅使学生掌握了针对具体分数 的情况去用合适的方法转化,也为


下节课的学习作好了准备。



本节教学中,分数与小数的相互转化,沟通了分数与小数的联系,既使学生对

< p>
已学的旧知识加深了理解,也让学生认识到事物是相互联系,相互转化的。



小升初数学模拟试卷



一、选择题



1


.下面图形是用木条钉成的支架,最不容易变形的时(






A




B




C




D




2


.平行四边形的高有(




)条.



A



1


B



2


C



8


D


.无数条



3


.小明在第三行第四列,它的位置可表示为(





A




3



4



B



(4< /p>



3) C


.不确定



4


.一个人从东村步行去西村,走了全程的


40%


后离全程中点 还有


2.5


千米,东西两村间的路程是(





A



28


千米


B



25


千米


C



20


千米


D



52


千米



5


.“26+(56-18) ○76-


(62


-18)”,比较大小,在○里应填的符号是(







A


.>






B


.<





C


.=



D


.+



6< /p>



某超市按进价加


40%


作为定价销售某种商品,


可是销售得不好,


只卖出了< /p>




后来老板按定价减价


40%



210


元出售,很快 就卖完了,则这次生意盈亏情况是(






A


.不亏不赚



确定



7


.下 列关于


0


的描述,错误的是


(




)




A


.< /p>


0


表示什么也没有


C



0


可以表示分界线

< p>


B



0


摄氏度表示没有温度



D


.< /p>


0


可以占位



B


.平均每件亏了


5


< br>



C


.平均每件赚了


5





D


.不能


8


.两根同样长的 铁丝,从第一根上截去它的


,从另一根上截去


米,余下部分相比 ,


(




)




A


.第一根长



B


.第二根长



C


.长度相等



D


.无法比较



9


.一块钟表的分针长


4cm



O


是圆形钟面的圆心,当前时间是下午


3< /p>


时,分针尖端所在位置为


E


点,过了




)分钟后,分针尖端所在位置为


F


点,扇形


EOF

的面积为


25.12cm


2




A



50


B



20


C



30


D



40


1 0


.下列图形中,空白部分与阴影部分的周长和面积都相等的是


(




)




A


.< /p>


二、填空题



11


.新学期伊始,我市某校举办了消防安全知识竞赛,比赛进行到抢答环节中,答题得分有


A



B



C


三个


等级。据统计各等级人数情况如图所示,根据图中数据可知 ,得分为


B


级的有(


_____


)人




B




C




D





12



三里一中为每个新生编号,


设定为


6


位数,


末尾用


1


表示男生,



2


表示女生,



078092


表示“2007


年入学的


8

< br>班


09


号同学是女生”,则


20 19


年入学的


2


53


号男生的编号是


______




13


.用


6



7



5< /p>


三个数字组成一个三位数,这个三位数是


5


的倍数的可能性是(


________


,大于


576



可能性是(


_________



,小于


765


的可能性是(


_________





14



-


7


2


+28



-99



0



+


-0.5


中,正数有


_____ ___


个,负数有


________


个 。



2


7


15


.根据下面百分数的意义填空。



环保 小队十月份实际收集的废纸相当于计划的


130


%.环保小队十 月份实际收集的废纸比计划


________



(


填“多”或“少”)



16


.有块正方体的木料


,


把这块木料加工 成一个尽量大的圆锥


,


这个圆锥的体积是原来正方体体积的



_________


< br>%



(


百分号前面保留一位小数 。


)


17


.在


18


.在


1


1



0.16



这三个数中,最大的数 是(


_______



,最小的数是(


_______



< br>


5


6



0.


8



7




8.07%



0.87


中,最大的数是(


________



,最小的数是(


________

< br>)



.










2


19


.杨树的棵数是柳树的


,


杨树的棵数是杨树和柳树总棵树的


,杨树比柳树少






9








20


.比


16


千米 多


20%



________


千米。



三、判断题



21


.比例尺一定,图上距离和实际距离成正比例(

< p>
_______




22


.正方体、长方体、圆柱等都能用“底面积乘高”的方法求体积。



_____



< br>23


.任何质数加


1


都成为偶数 。





__ ___




24


.小红和小梅玩掷橡皮游戏,如下图,橡皮的


6


个面上依次写 着


1



2


,< /p>


3



4



5



6


。当向上的面 上写


的是


3


时,小红赢;当向上的面上 写的是


4


时,小梅赢。两个人赢的可能性都是

< br>。



______


< p>




25


.把


7.95%


的百分号去掉,这个数与原数相 比,扩大到原来的


100


倍.



____




四、作图题



26


.在下图中标出点


A(2, 5)



B (2, 2)



C (4, 2)


,再依次连成三角形。



五、解答题



27

.在洁美湘湖活动中,六(


1


)班同学共捡矿泉水瓶


150


个,比六(


2


)班同学捡的


1.2


倍还多


6


个,六



2


)班同学捡 到矿泉水瓶多少个?(列方程解答)



28

.超市甲、乙两种饮料在第一、第二季度的销售情况如下表所示:



月份



甲饮料销量

/




乙饮料销量


/




1


145


90


2


155


128


3


160


150


4


110


170


5


95


185


6


100


190


< br>1


)完成复式折线统计图。






2


)超市现决定只代理其中一种饮料


.


你建议 选择哪种饮料?请说明理由。



29


. 由于油价逐渐上涨,现在快递价格比原来上涨了


20%


,每件物 品的快递费达到


12


元.原来每件物品


的快递费是多少元?



30


.奥运会男 子


110


米栏共有


10


个栏架,每两个栏架间距离相等.其中第一个栏架距离起跑线为


13.72


米,最后一个栏架距离终点线为


14.02


米,那么每两个栏架之间的距离是多少米?(提示:在草稿纸上先


画一下草图)



31


.修一条


48< /p>


千米的河道,原计划


20


天完成,现在< /p>


16


天完成,平均每天比原计划多修多少千米?

< br>


32


.一列客车和一列货车同时从甲乙两站相向开出, 客车与货车速度比是


3



2

< p>
,客车行驶


6


小时到达乙


站,货车行驶多少小时到达甲站?



33


.用一根


240cm


长的铁丝做一个长方形框架,使它的长、 宽之比为


3



1


这个长方形的面积是多少?



六、计算题



34


.解比例和方程。



5,4+2X = 8.6 2.5:5 = x:8 0.2 = 1-


35


.直接写出得数。



36÷0.6=










1.2-0.7=









75+99=


-


=


÷


=


+0.25=







【参考答案】


***


一、选择题



题号



1


2


3


4


5


6


7


8


9


10


答案



B


D


B


B


A


B


B


D


C


C


二、填空题



11



38


12



192531


13






14



3


15


.多



16



2


17



1


16


5


.


.


18< /p>



0.8


7


07




19


2


7




11


9


20



2


三、判断题



21


.√



22


.√



23


.错误



24


.错误



25


.√



四、作图题



26


.无



五、解答题



27


120



-


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