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2021年2月22日发(作者：加盟店装修)

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这是什么季节？

这是什么地方？

图上有谁？在做什么？

都说了什么？

请用上描写花的成语。

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都有谁？

2.

在做什么？

3.< /p>

用上“有的……有的……还有的”的句式

请你续写接下来会发生的事情，注意场景的描述。

注意四 要素：什么时候？谁？在哪？在干什么？要写清楚事情的前因后果。

图片的主题是什么？每个人都会说些什么？注意人物的语气。

以这个图片为中心，

写一个小故事，

爷爷为什么要来钓鱼，过程是如何，结尾是如何？要有

侧重点，选其中一个点详写。不要写成流水账

快看！

小兔子遇到什么困难啦？谁跑来帮助她了？又是怎么帮助的？用上“请、谢谢、

没关

系”等等礼貌用语。

这是谁啊？哎呀，妈妈的

生日要到了 ，要做些什么

好呢？突出人物的动作表

情！（可以参考好词好句

人物动作描写，读过就要

用上）

谁扔的香蕉皮？又是谁捡的西瓜皮呢？知错能改的小猪学到了 什么？你也来说说！

我是做鞋的小鞋匠！（去找找鞋子制作的资料，然后以此为题写个小作文）

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