人教版高中生物教材电子版word可编辑全册
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第
2
节
细胞的多样性和统一性
通过回忆和讨论,
你已经初步认识了细胞的多样性和统一性在初中阶段通常
都是用
光学显微镜的低倍镜来观察细胞的,
而且观察的材料有限
,
现在让我们尝试用高倍镜来
观察更多种类的细胞。
观察细胞
实验:使用高倍显微镜观察几种细胞
目的要求
1.
使用高倍显微镜观察几种细胞,比较不同细胞的异同点
2.
运用制作临时装片的方法。
材料用具
1.
建议选用的观察材料:真菌(如
酵母菌)细胞,低等植物(如水棉等丝状绿藻)
细胞高等植物细胞
(如叶的保卫细胞)
,
动物细胞
(如
鱼的红细胞或蛙的皮肤上皮细胞)
。
以上这些材料做成临时装片
后就可以观察。也可以使用其他代替材料。
2.
用具:
显微镜,
载玻片,
盖玻片,
镊子,
p>
滴管,
清水。
如果实验过程中需要染色,<
/p>
应准备常用的染色液。
方法步骤
1.
根据光学显微镜的构造和原理以
及使用低倍镜观察积累的经验,
提出使用高倍镜
的方法步骤和注
意事项,小组内讨论通过交流取得一致的认识。
2.
小组成员分别制作不同材料的临时装片。
3.
观察临时装片时,
由哪一位同学制作的装片就由这位同学负责显微镜的调试观察
在交互观察。<
/p>
注:
获得蛙皮肤上皮细胞的方法,
p>
是把蛙放在无水的玻璃缸内
2-3h
,
p>
带蛙的皮肤稍
干后,再移入有水的玻璃缸内。几分钟后,青蛙的部分
上皮开始龟裂并脱落入水中。用
肉眼可以看见水中有浅灰色、透明的上皮膜。取一小块上
皮膜用于制片、观察。看到的
就是蛙皮肤的单层上皮细胞,这种制备方法不会对蛙造成伤
害。
原核细胞和真核细胞
通过显微观察了解了细胞的多样性,同时也看到细胞都有相似的基本结构如细胞
< br>膜、细胞质和细胞核,这反映了细胞的统一性。
但是,
有一类细胞没有成型的细胞核,如大肠杆菌,以及其他的细菌。科学家根据
细胞内有无以
核膜为界限的细胞核,
把细胞分为真核细胞和原核细胞两大类。
由真核细
胞构成的生物叫做真核生物,如植物、动物、真菌等。由原核细胞构成的生物叫
做原核
生物。
原核细胞中除了分布广
泛的各种细菌外,
还有蓝藻
(也称蓝细菌)
你见过他们吗?
蓝藻的细胞比细菌大,细菌的直径为
0.5
-5
μ
m
,蓝藻细胞的直径约为
10
μ
m
。有的甚<
/p>
至可以达到
70
μ
m
,如颤藻。一般来说,我们用肉眼是分辨不清蓝藻细胞的。但是当他