我的班主任作文400字10篇
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《我的班主任作文
400
字》
我的班主任作文
< br>400
字(一)
:
我的班主任
我的班主任是一位年轻的女老师,
约
30
来岁,高高的个子,苗条的身材,直
挺的鼻子,乌黑的直发,还有一双炯烔有神的大眼睛,她笑起来很迷人,就像弯
弯的
月亮。
她写的一手漂亮的好字,而且很有学问,博学多才,我们不管有什么问题请
教她,她都会认真的回答我们,所以我很敬佩她,她高兴的时候,像个天使,她
生气的时候,我们全班鸦雀无声,同学们都不敢看她的脸色。
她就是
我们学校大名鼎鼎的姜会雁老师,她不光漂亮,而且天生还有一副好
嗓子,朗诵但是她的
强项,我可喜欢听她读课文了,每次她只要读课文,我都会
竖起耳朵仔细地听,她读的有
声有色,声情并茂,那声音有如小桥流水轻澈一般;
那声间有如回旋的音乐一般,一会高
潮,一会低沉。
她的教学方式十分灵活,十分爱我们,把我们当成她的儿子或
女儿一样,有
一天下课,她逗着我们说:我要选
3
个干儿子和
9
个干女儿,我明白,她其实是
把我们班所有的女孩都当成了她的干女儿,我呢就是干儿子的其中之一,之后,
< br>她因为一些原因,转走了,但还时不时的与我们联系,鼓励我们好好学习!
姜老师
,虽然只教了我们三年,但我们都十分想念她,真期望她常回来看看
她和儿子和女儿们!
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我的班主任作文
400
字(二)
:
我的班主任
我的班
主任也就是我的语文老师高老师,她是我喜爱的俩个老师之其一。她
长着一双烔烔有神的
眼睛,眼角充满了皱纹,她还有一双温暖的手,她还用那好
听的声音鼓励我前进。
有一次,我们在操场上考试,我把卷子大致看了一遍就沙沙沙的写了起来,
第一节下课了,我们的题都做完了,只剩下一篇作文。太阳好像一个大火球一样
无情的烤
着我们,老师便收了我们的卷子让我们回班写作文。来到班里我们都开
始写作文,写了一
会儿,上课铃响了,我们继续写着完全没有关注它的存在。写
了大约半个小时,我们写出
来了,便交给了老师。
第二天,试卷发下来了,我只考了七十多分,看到了这个分数
,我的眼泪情
不自禁的流了下来。老师看到了,便来安慰我说:别哭了,这次考得不好没
关系,
下次努力考就行了,不要灰心,不要气馁,站起来奋斗。听到这些话,我感到不<
/p>
再那么悲哀了,对老师说:谢谢你,老师,我不悲哀了。老手开心地笑了。
同学们,我的班主任是不是一个好老师?你们很羡慕我吧!
我的班
主任作文
400
字(三)
:
我的班主任
从一年级一向到三年级上半学期都
是由姜老师担任我们班的班主任。但这学
期,姜老师去瑞华校区了,薛老师是此刻的班主
任。
我第一天上学看到薛老师,就觉得您是个既年轻又漂亮的老师。
等我接
触了一段时间后,我发现薛老师很严格,比如:读课文要干脆、响亮;
坐姿要端正;读书
时,书本要向前稍微倾斜一点我和我的爸爸、妈妈都很赞同这
些观点,正是这些要求,我
们班同学才养成了良好的学习习惯。
薛老师对同学们的错误也十分敏感
。
记得有一段时间,
我们班流行传小纸条,
薛老师认为传小纸条是件很不好的行为,有话能够说,为什么还要用传纸条来交
流?
非要搞地下工作。这几句话让同学们心服口服。结果,班级里再没有传小纸
条这种行为了
,大家有话都是正大光明地说。
三个多月了,我还觉得您是个阳光的老师。上学时,要严格;
但春游时,我
们都很放松,因为您说过:学习要紧张,但出来玩儿,就不要把学习一向记
着。
让我们开开心心地玩。
最后,我想说:薛老师,您辛苦了
,谢谢您教会我们养成良好的学习习惯、
怎样做人、积累知识,即使我上了中学,我也永
远不会忘记您的谆谆教导。
我的班主任作文
400
字(四)
:
我的班主任
说起我的班主任毛老师,整人方法可有一套,但都个性有效。
第一招
吃大饼。如果有人犯错,那真是吃了豹子胆了。别看我的班主任平常
开开心心,不爱生气
,只要有同学犯了弥班大罪,那就得看他吃得消吃不消毛老
师的两大招色香味俱全大菜臭
骂
+
重打,如此美味佳肴,保你身子一吃就垮!嘻嘻
我就吃过,你听:啪啪,毛老师把我一阵重打,你就不能把你的臭毛病改改吗?
到处讨人厌!真是朽木不可雕,不做完作业,这天你就别回家了。听了这话,想
起来
可真让狼害怕,让鬼丧胆啊!
第二招笑里藏刀,幽默中带讽刺。如果哪个人记性不好,毛老
师会让你哑口
无言。那天,数学课上,毛老师深情地对某位同学说:请问你的数学作业呢
?在
家里,忘带了。哦,忘带了啊,忘带了你怎样不把自己忘家里呢?被训的同学,
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不知怎样说才好。毛老师果真是整人高手呀,一步步把对方逼入绝境,就像我们
下棋一样。
这就是我的班主任,功夫可真不一般啊!除了那些厚脸皮的犯
错将军以外,
没有人敢在老师面前犯弥班大罪了。
我的班
主任作文
400
字(五)
:
我的班主任
盼望已久的班主任最后和我们见面
了,我的心里十分激动,她的年龄和我妈
妈差不多,从她自我介绍里我们明白她是教的几
年的老师,姓王,人很好,但是
她对我们很严。
果然不
出我所料,上第一堂课,教室里安安静静的,老师让同学们写作业,
同学们写的都很认真
,老师宽慰的笑了。
老师上第二堂课,教室里就有几个淘气鬼在下面玩,老师发现
了说:这几个
人玩的很奇妙,咱们让他们在教师节上表演好吗?大家心里充满了疑惑。<
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王老师的话当天就证实了,放学后,那几个淘气鬼被老师叫去练习,那几个
人以为王老师会很严格,但王老师却温柔的说:大家要好好加油,不要让老师失
望。
那几个淘气鬼决定以后再也不淘气了,我心里想:王老师还真有两下子啊。
每次放
学,王老师都叫那几个下去练习,有一次,老师让他们一齐把舞连起
来跳一边,跳完后,
老师说:你们几个必须要努力,加油。
果不出意料,王老师让他们几个人
又在教室表演了一次,同学们眼睛都开始
转了。
他们跳
完后,老师问同学们:他们跳的好不好?同学们齐声说:好!同学们
在课间一致夸他们几
个,他们几个怪不好意思的。
教师节最之后临了,他们几个人在教师节表演上得了冠军,他
们在比赛结束
后,又在教室上说:我们为什么要和老师作对了,我们以后再也不惹老师生
气了。
王老师用自己的力量让同学们相信她,我觉得王老师能够管这个班。
我的班主任作文
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字(六)
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我的班主任
老师像红烛,燃烧着自己,照亮我
们前进的路;老师像妈妈,每一天陪伴在
我们身旁;老师像园丁,浇灌着我们这些祖国的
花朵。
在我上三年级时赵老师成了我的班主任,担任英语老师。她年龄不大,一双
又大又圆的眼睛炯炯有神,一头乌黑的长发披肩,显得格外漂亮。她对班级的纪
律要求十分严,同学都很害怕她。
一次她去忙学校的事,同学见她离
开了,便开始撒野了。这个下地逛逛街,
那个与朋友唠唠嗑,班级简直乱作一锅粥,班长
使出浑身解数也无效。无奈之下
班长想出了一计。只见班长走出教室不一会又进来了,大
喊一声:赵老师来啦!
同学们听后立马坐好了,一个个像棍似的一动不动。
< br>正是因为有了赵老师严厉的管束,班级的纪律才一步步好转,课堂上同学们
聚精会
神,我们的成绩才有了提高。
赵老师虽然在学习上对我们要求十分严厉,但在生活上她又像
一个大朋友与
我们交往。
记得去年冬天最后一场雪过后,课
间操赵老师带领同学们玩堆雪人。男女生
分工合作,男生运雪,女生堆雪,大家玩得热火
朝天,齐声高唱堆雪人歌。一个
漂亮的雪人在大家的努力下诞生啦!老师、同学们高兴地
拉起手唱啊,跳啊。不
知不觉大课间就过去啦!至今想起来,我还念念不忘。
这就是我们的赵老师
---
我心目中的好老师!
这天是教师节,
我祝您节日快乐!
天天开心!
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我的班主任作文
400
字(七)
:
我的班主任
刚进入
初中时,他是我们的班主任。我个性留意了一下这位老师,高高瘦瘦
的身材,挺直的鼻梁
上架着一副眼镜,看上去与我们父母年龄相仿。手捧《古文
观止》的样貌让我联想到了古
时的教书先生。我有些担忧地想,这个老师上课会
很有味吗?但是,才上完第一节语文课
,我就发现我想错了。老师沉默时看似言
语很少,其实口才很棒,知识面也十分广。讲课
的时候能够做到谈古论今,调起
了每个同学的兴趣。这个时候,我对他更有了几分崇拜。
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随着语文课次数的增多,
我们便越来越喜爱这个老师。
他时常要我们多读书,
多思考。能够看出他是相当热爱读书的,总会推荐我们
读一些名著经典。
他的课堂也从不缺乏乐趣。还记得最近有一次默写,因为要背
诵两篇很长的
文言文加翻译,所以大家都觉得心里没底。有同学和老师商量,能否过几天
再默
写。最后老师无奈答应我们放宽要求,只需默写重点资料。我们如愿以偿后,只
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听老师冒出一句:我都教你们这么久了,难道你们还不明白,我是很仁慈的吗?
笑过之后,老师的幽默与宽容又给我留下了深刻的印象。