《中国古代人物画教案》-教学教案
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高中美术课本第十七课
中国古代人物画教案
一．
教学目标
1
．借助现代教育媒体，从“审美教育”
、
“理论知识掌握”
、
“欣赏能力提高”几方面制定教学
目标，
制作教学课件，努力使视、听、练有机地组成一个既能传授知识提高美术欣赏水平，
又能
获取审美感受得到情感陶冶的动态功能系统。
2
．
引导学生体会中国古代人物画的内涵，
分析欣赏中
国古代人物画在表现人物动态、
人物表
情、色彩、线条等诸多绘
画因素的同时是如何处理好形与情这一矛盾的。
二．
教学重点与难点
1
< br>．以形写神，形神兼备，突出人物内心世界是中国古代人物画的主要特点，也是重点。
2
．以点带面，通过本章中国古代人物画某一点切入课
题，全面认识中国古代绘画。
三．
电教设计
1
．所需文件，范围输入计算机进行处理，做成光盘课件，运用
adobe
photoshop
等软件。
2
．
映示文字介绍中国古代人物画的形成，
发
展过程，
以及简略介绍山水画，
花鸟画种的表现
技法。
3
．选用《韩熙载夜
宴图》长卷慢放一遍。再分成五个既有联系，又相对独立的画面，配乐详
细讲解，每段根
据需要进行人物局部处理放大，最后全卷配乐以录像形式再次放映一遍，加
深理解。
4
．为启迪学生思维，布置练习，欣赏几
幅唐代人物画，电脑媒体映示。
《虢国夫人游春图》
《捣练图》
《簮花仕女图》
5
．小结
四．
缃倘砑
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光盘课件
五．
教学过程
（一）
导入新课
1
．
媒体映示课题，
介绍中国古代绘画的悠久历史，
独特的艺术传统，
发展过程和正式形成的
时期。
提示：由于以描写人物活动为主的人物画成熟的最早所以先上古代
人物画，而山水画，花鸟
画是后来从人物画中分离出来形成今天的独立画科。
δ
按画科分：人物、山水、花鸟
按技法分：工笔、写意
媒体映示作品
，工笔画《张卿子像》
，写意画《李白行吟图》
，配以文字解释
什么是工笔画，
什么是写意画。
（二）
中国画的特点
1
．
映示标题文字说明：
中国古代人物画对于人物的描绘不仅
满足于外形的肖似，
而更重要的
是人物的性格与内心世界的揭示
，即所谓传神。
δ
顾闳中南唐画家
，善画人物，据记载，他奉南唐后主李煜之命夜至韩熙载家中，窥视其夜
宴情景，凭现场
目识心记，创作了此画。
δ
韩熙载，
南唐大臣，出身北方贵族，避难来到南唐，初有恢复中原宏图大志，但李煜对他
猜忌，<
/p>
他为免遭不测便沉缅于声色之中，
以放荡颓废的生活来表示自己的
政治上的无所作为。
3
．再把《韩熙
载夜宴图》分成五个独立画面。
听乐，观舞，歇息，清吹，
散宴。每个画面放大，主要人物局部再次放大，配音乐。
（
1
）
第一段听乐：
（映示画面）
提示：
局部放大镜头，
看到韩熙载神情忧郁，<
/p>
眉宇
间含着沉思与隐忧，
这种出色的心理描写