2018年江苏省南京市中考语文试卷及答案解析
-高考加油励志语
-------------
在
-------
-------------
此
_<
/p>
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
--------------------
_
_
号
_
卷
_
证
_
_
< br>考
_
_
准
_
_
_
_
_
p>
_
_
_
_
_
_
-------------------
-
_
_
_
_<
/p>
上
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
名
_
_
姓
_
_
--------------
------
_
_
答
_
_
_
p>
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
< br>_
_
_
_
_
_
_
_
-
-------------------
_
_
_
_
题
校
_
_
学
业
毕
--------------------
无
--------------------
效
--
----------
绝密★启用前
江苏省南京市
2018
年初中学业水平考试
< br>
语
文
(满分:
130
分
考试时间:
150
分钟)
一(
27
分)
1.
用正楷字或行楷字抄写下面的成语。
(
4
分)
万象更新
2.
下列各组词语中没有错别字的一项是
(
)
p>
(
2
分)
A.
和煦
葱茏
杜绢花
B.
雄姿
膘悍
千里马
C.
静谧
璀灿
萤火虫
D.
澄澈
空灵
水墨画
3.
下列说法有误的一项是
(
)
(
2
p>
分)
A.
传说,
天地开辟后,
神通广大的女神——女娲揉捏黄泥、
挥洒
泥浆创造了人。
B.
“晴川历历汉阳树”中的“汉阳”位于汉水的北面,
“衡阳雁<
/p>
语文试卷
第
1
页(共
24
页)
去无留意”中的“衡阳”则位于衡山的南面。
C.
“野火烧不尽,春风吹又生”“夜来南风起,小麦覆陇
黄”“感时花溅泪,恨别鸟惊心”都出自白居易笔下。
D
.
法国作家雨果是享誉世界的文豪,
代表作品有
《悲惨世界》
《巴
黎圣母院》等。
4.
用诗词原句填空。
(
10
分)
(
1
)蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,
___
____________
。
”
(
《诗经·秦风》
< br>)
(
2
)
_______________
,若出其中;
_______________
,若出其里。
(曹操《观沧海》
)
(
3
)
__________
_____
,长河落日圆。
(
p>
王
维
《使至塞上》
)
(
4
)<
/p>
_______________
,疑是银河落几天。
(
李
白
《望庐山瀑布》
)
(
5
)黑云压城城欲摧,
_______________
。
(
李
贸
《雁门
太守行》
)
(
6
)过尽千帆皆不是,
_______________
p>
。
(
温
庭
p>
筠
《望江南》
)
(
7
)小时候/
_______________
/我在这头
/
母亲在那头
(
余
语
文试卷
第
2
页(共
8
页)
光中《乡愁》
)
(
8
)
相
隔
千
里
,
漂<
/p>
泊
异
乡
的
游
子
在
中
秋
之
夜
,
常
会
轻
吟
“
_______________
,
_______________
”,表达对故乡亲人的祝
福。
(用苏轼《水调歌头》中的诗句填空)
< br>五月,南京的初中生又迎来了一年一度的语文盛会——“汉
语周”。初三学生小可
和轩轩结伴来到“汉语之星”大会的现场,
参与答题活动。
灯谜题
对联题
诗词题
谜面:天女织
上联:乌衣
春风知别苦,不追
彩霞
巷
__________
青。
(打南京一特
下
联
:
——李白《劳劳亭》
产)
__________
谜
底
:
A
.松枝
__________
B
.柳条
5.
小可一下猜出了灯谜的谜底是“云锦”。
< br>她对轩轩说:
“天女纺
织,用的是云;
< br>________
,绚烂绮丽,所以谜底是‘云锦’。”
请用一个主谓短语补全小可的话。
(
2
分)
6.
完成对联题时,小可和轩轩
先后写下了“雨花石”“莫愁
语文试卷
第
3
页(共
24
页)
湖
”“黄山路”“白鹭洲”等,她们对“白鹭洲”最满意。请
运用对联知识作比较,说说“
白鹭洲”好在哪里。
(
1
)与“雨花石”相比,“白鹭洲”好在:
_______________
__________________
(
< br>2
)与“莫愁湖”相比,“白鹭洲”好在:
______
___________________________
(
3
)与“黄山路”相比,“白鹭洲”好在:
________
_________________________
7
.
轩轩成功选择了“柳条”作为诗词题的答案。
她很喜欢这两句诗
,
想将其嵌进给小可的毕业留言中。请替轩轩写一段这样的留言。
(不超过
50
字,
4
分)
_________________________________
_____________________
__________________
_
_____________________________________
_________________
___________________
二(
39
分)
(一)阅读下面文言文,完成
8
—
p>
10
题。
(
12<
/p>
分)
象记
<
/p>
[
明
]
林璐
p>
①
语文试卷
第
4
页(共
24
页)
黔中人昔为余言,守土者<
/p>
②
以期贡象,必入山告语
.
之曰:“朝
廷诏汝备
③
禁卫
,
将授官于汝。
”象俯贴足,
如许诺状
,
即驯而行,
无能捕捉也。
思陵
④
时,将贡象,先期语之,一象许诺;会<
/p>
.
明亡,不果进。
皇朝定鼎,征贡象,象
数头诺而来前。一象呼之不至,迟数日,
翩然来取其牝
⑤
,盖山中偶也;候已竟去
.
。守土者廉
⑥
知其期又当
来,乃先期语之曰:“今天子神
圣,薄海
⑦
内外知天命有归,带甲
者率
先以军降,
守土者次第以城降。
汝异类,
敢抗天子不赴耶?”
至期来,竟复去。守土者异
.
之,设大炮于衢,语之曰:“汝爱妻,
数数
⑧
p>
来,汝再逸去,当死炮下!”象闻之,徐行伏炮台下,若待
以举炮者
。
呜呼,异矣!夫人未有不爱其妻者,爱妻并爱吾身,谁能以
其所爱,易其所至爱?而今见之于一象!
(选自《虞初新志》
,
[
清
]
张潮辑,河北人民出版社
1985
年
8
月
版,有删节)<
/p>
[
注释]①林璐:字玉逵,号鹿庵,明
末儒生,明亡后终身不仕。
②守土者:地方官员。⑤备:充任。④思陵:即明思宗,明朝
最
后一个皇帝。⑤牝(
p
ì
n
)
:雌性的。⑥廉:查访。⑦薄海:泛指海
p>
内外广大地区。⑧数数(
s
ù
)
:数,通“速”,快。
语文试卷
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页(共
24
页)
8
.
解释下面加点的词。
(
1
)必入山告语
.
之曰(
_
______
)
(
< br>2
)会
.
明亡(
_______
)
(
3
)候已竟去
.
(<
/p>
_______
)
(
4
)守土者异
.
之(
_______
)
9.
用现代汉语翻译下面句子。
p>
夫人未有不爱其妻者,爱妻并爱吾身,谁能以其所爱,易其所至
爱?
___________________________
____________________________
___________
_____
10.
文中的象有哪些特点?请加以概括。
______________________________
_________________________
______________
__
(二)阅读下面文章,完成
11
—
13
题。
(
13
分)
儿歌
邓云乡
古人说:“千秋万岁名,不如少年乐。”也还记得袁子才的
一句
名诗:“不羡神仙羡少年。”这都是至理名言。别的不用多
说,在北京的夏日,看着听着
娃娃们唱歌,就使人感到有说不清
语
文试卷
第
6
页(共
8
页)
的乐趣。
为什么说夏天呢?因为五月
端午之后,
天气渐热,
万物生发,
人们
都换上夏衣,男孩子小褂、汗背心、短裤,小姑娘也是花小
褂或者花裙子。孩子们都在户
外玩,有趣的事情多了,所以夏天
的儿歌也特别有情趣。
p>
(甲)夏天天热,阴晴不定,片云可以致雨,用不着等什么
“油然作
云,沛然作雨”,头顶上一片黑云,西北风一卷,“噼
里啪啦”就下起来了。
小孩们欢喜地在小院中乱跑,
大人在屋里、
廊子上
还喊不应。这时就会有一首动听的儿歌:
大头,大头,下雨不愁,人家有伞,我有大头!
反复地唱,欢蹦乱跳,十分顽皮。
(
乙)夏天雷阵雨来了,又是风,又是雨,小小的三合院、
四合院似乎都是一个避风港,每
间屋子似乎是一条小木船,在风
浪中震撼着。母亲抱着被子,从窗眼里望着外面的雨,唱
着儿歌
道:
风来了,雨末了,老和尚背着鼓来了。
至于为什么是“老和尚背着鼓来了”,却没有人注意,只是
这样说。
< br>后来看到老先生们写的儿歌的书,
说是“背着谷来了”,
这可能是南方的说法,而北方仍然是读“鼓”的。难道说北京夏
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24
页)
-------------
在
----------
----------
此
_
_
_
_
_
_
_
_
< br>_
_
_
_
_
_
_
_
_
--------------------
_
_
号
_
卷
_
证
_
_
考
_
_
准
_<
/p>
_
_
_
_
p>
_
_
_
_
--------------------
_
_
_
_
上
_<
/p>
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
名
_
_
姓
_
_
--------------
------
_
_
答
_
_
_
p>
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
< br>_
_
_
_
_
_
_
_
-
-------------------
_
_
_
_
题
校
_
_
学
业
毕
--------------------
无
--------------------
效
--
----------
天的儿歌只是这两个吗?不然,北京夏天还有一个最美的儿歌,
那是其他任何地方也没有的。
(丙)
几场好雨过后,小小的四合院中,都是花花草草,绿
油油的、香喷喷的、湿漉漉的。在当
院荷花缸、大水缸外面,在
各屋的马头墙角上,在大树的根部……都有小小的蜗牛翘着两
只
小小的肉角在爬行。这个背着半透明躯壳的小动物,永远不会担
心没有房子住,或为分不到房子、交不出房租而发愁,它永远是
那样善良而悠闲地、像
诗人散步般的爬行着。北京话很奇怪,因
为没有水牛,所以语言中没有“水牛”的词汇,
却把蜗牛叫“水
牛儿”,一个庞然大物,一个小不点,写出来两个字完全一样,
这不要说外国人翻译起来容易弄错,就是外地人听到恐怕也会弄
不清楚。
它是孩子们最好的朋友,孩子们把它轻轻地拿在手中,
几个小脑袋凑在一起,盼望着它的
触角快点伸出来,抑扬而深情
地唱道:
水牛儿——水牛儿,先出犄角后出头儿噢!你爹你妈,给你
买烧羊肉吃噢——
妙就妙在似通非通之间。
< br>我在北京做小学生的时候,已过了玩水牛儿的年龄了,但我
听惯了妹妹们和同院小
孩玩的时候的歌唱声,我多么爱听这首美
语文试卷
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8
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24
页)
妙的儿歌啊!
(选自《燕京乡土记》
,邓云乡著,中华书局
201
5
年
6
月版,
有删改)
11.
文中描写了三个唱儿
歌的场景,分别是:片云致雨,孩子们欢
喜地唱儿歌;
____
_______________________________
;
___________________________________
。
12.
文末说:
< br>“我多么爱听这首美妙的儿歌啊!
”这句话表达了“我”
哪些情感?
13.
分别说说文中三处
画线句的语言特色及作用。
(甲)
_
__________________________________________________
(乙)
_________________________
__________________________
(丙)
________________________________________________ ___
(三)阅读下面材料,完成下面小题。
(
14
分)
“走两步”,认出你
影片
《碟中谍
5
》
中有一个场
景引起了人们对步态识别技术的
关注,戴着面罩的间谍在安保系统的最后一道防线现形了
,原来
语文试卷
< br>第
9
页(共
24
页)
是他的步伐“出卖”了他。知道吗,影片中的步
态识别技术如今
已走进了现实。
在生
物识别技术领域,目标的有效识别距离以步态识别技术
最远,可达
50
米。“步态识别技术”中的“步态”不仅包括体型
特征,
如高矮、胖瘦等,还包括运动特征,如运动方式、姿态等。
在
“走两步”的背后是强大的自动步态识别系统,主要包括
监控摄像机、计算机以及步态视
频序列处理与识别软件,而建立
步态数据库也是非常关键性的工作。这一系统在识别身份
的功能
基础上,能够存储和跟踪个人信息,关注个人健康发展,在运动
< br>员精准训练、疾病筛查、智能家居方面能发挥重要的作用。
心情杯
这款智能水杯,杯身颜色可以根据你正在经历的事
情、你的心情而变化。例如,你支持的
球队进球时,水杯内置的
LED
灯会立刻呈现蓝色,似乎它也在
跟你一起为球队助威。
“小纽扣” 这款高清智能摄像机外
形像纽扣,能通过语音、
面部和步态识别,锁定你的拍摄对象,自动选择、录制最精彩的
语
文试卷
第
10
页(
共
8
页)
瞬间,并将其编辑成可共享的短视频。
爱牙仪
它是一款智能口腔自测仪,
让你的口腔环境清晰可
见,还能通过精准定位牙菌斑,准确检出蛀牙、牙周炎等口腔疾<
/p>
病的早期症状,有效预防、诊断各种口腔疾病。
触感屏
这是模拟实物触感的屏幕。
当手指在鱼的图像上移
动,
能充分感受到鱼鳞特有的质感。
p>
若是将手指移动到鱼眼位置,
你会发现手指的滑动没有丝毫阻力,就
好像拨弄一颗小珠子。
“大白” 它是一种智能机器人。只
要说出“大白”的名字
就可以将其唤醒,进而完成你的各项指令。它可以陪着你出去或<
/p>
者在家玩耍,解答你天文、地理等方面的问题,还能预报天气状
况
,播放投影电影,甚至可以跟你聊天。
砰!音乐来了
!
语音识别技术主要解
决
30
厘米到
5
米范围的语音交互问题,
它的代表产品就是智能音箱。让音箱听懂你的语言,需要解决
三
个核心问题:听见、听准和听懂。从技术角度来看,就是拾音、
读音和解音三个关键技术环节。拾音是最为基础的环节,必须保
证音箱听见你的声音;
读音是将符合要求的声音转换成文字;解
音则是识别人类的指令甚至情感。距离音箱
p>
3
米内,你只有使用
普通话发出“播放‘歌
手
+
歌名’”的明确指令,音箱才会精准播
语文试卷
第
< br>11
页(共
24
页)
放歌曲。如说“播放周杰伦的《青花瓷》”,这首歌浓郁的中国
风就会扑面而来。当距离超出
5
米,识别率就会
下降甚至接收不
到指令。
在音乐方面
,人工智能还有更广泛的应用。如在音乐订制网
站,你可以根据所选择的主题、乐器、节
奏、氛围和时长等多个
元素订制乐曲。当按下“渲染”键后,砰!乐曲就诞生了!人工<
/p>
智能软件不仅完成了谱曲,同时也负责演奏和混音工作。
(根据《大众科学》
《今日科技》
《环球科学
》等期刊资料编
辑)
轩轩是科技馆的
志愿者,小可在她那里看见了以上有趣的资
料,对科技馆很好奇,轩轩便带她去玩。
p>
14.
根据情境完成题目。
(
1
)输入个人相关信息后,小可开始体验馆内
种种新奇的科技
产品,她做不到的一项是
(
)
A
.
p>
戴上面具,穿上轩轩的外套,步态识别系统仍然准确地
“认出”了自
己。
B
.
用
智能口腔自测仪轻松检测出蛀牙等早期症状,
提醒自
己注意保护
牙齿。
语文试卷
第
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24
页)