2012新东方英语阅读理解解题技巧
-现代小短诗
一．考研阅读的基本解题思路：（四步走）
第一，扫描提干，划关键项。
第二，
通读全文，抓住中心。
1.
通读全文，抓两个重点：
①首段（中心句、核心概念常在第一段，常在首段出题）；
②其他各段的段首和段尾句。（其他部分略读，有重点的读）
2.
抓住中心，用一分半时间思考<
/p>
3
个问题：
①文章叙述的主要内容是什么？
②文章中有无提到核心概念？
③作者的大致态度是什么？
第三，仔
细审题，返回原文。（仔细看题干，把每道题和原文的某处建立联系，挂起钩）
定位原则：
①通常是由题干出发，使
用寻找关键词定位原则。（关键词：大写字母、地名、时间、数字等）
②自然段定位原则。出题的顺序与行文的顺序是基本一致的，一般每段对应一题。
★
要树立定位意识，每一题、每
一选项都要回到原文中某一处定位。
第四，重叠选项，得出答
案。（重叠原文
=
对照原文）
1.
通过题干返回原文：判断四个选项，抓住选项中的关键词
，把选项定位到原文的某处比较，重叠选项，
选出答案。
2.
作题练习要求：
要有选一个答案的理由
和其余三个不选的理由
（高中的时候大家都这样做的）
二．阅读理解的解题技巧
1.
例证题
：
①
例证题的标记。当题干中出现
example, case,
illustrate, illustration, exemplify
时。
②
返回原文，找出该例证所在的位置，既给该例子定位。
③
搜索该例证周围的区域，
90%
向上，
10%
向
下，找出该例证支持的观点。例子周围具有概括抽象性的表达
通常就是它的论点。
注意：
举例的目的是为了支持论点或是为了
说明主题句。
举例后马上问这个例子说明了什么问题？不能用例
子中的话来回答这个问题。
④
<
/p>
找出该论点，并与四个选项比较，得出选项中与该论点最一致的答案。
⑤
例证题错误答案设计的干扰
特征经常是：就事论事。即用例子中的某一内容拉出来让你去选。
要求：在阅读中，遇到长的例子，立即给这个例子定位，即找出起始点，从哪开始到哪结束。
2.
指代题
：
①
返回原文，找出出题的指代词。
②
向上搜索，找最近的名词、名词性
短语或句子（先从最近点开始找，找不到再找次近的，一般答案不会
离得太远）。
③
将找到的词、
词组或句子的意思代入替换该指代词，看其意思是否通顺。
④
将找到的词、词组或句子与四个选项进行比较，找出最佳答案。
3.
词汇题
：“搜索代入”法
①
返回原文，找出该词汇出现的地方。
②
确定该词汇的词性
③
从上下文（词汇的前后几句）中找
到与所给词汇具有相同词性的词（如一下子找不到就再往上往下找），
代入所给词汇在文
章中的位置（将之替换）看语义是否合适
④
找出选项中与代替词意思相同或相近的选相，即答案
注意：
a.
如果该词汇是简单词汇，则其字面意
思必然不是正确答案。
b.
考研阅读
不是考察字认识不认识，而是考察是否能根据上下文作出正确的判断。
c.
词汇题的正确答案经常蕴藏在原文该词汇出现的附近。注意不能靠单词词义
直接往下推。
d.
寻找时要注意同位
语、
特殊标点
（比如分号，
分号前后两
句话的逻辑关系不是形式上的并列就是语义上的
并列，
也就是两
句话的意思相同，
所以可用其中一句话的意思来推测，
另一句话
的意思从而推出所给词汇含义）
、
定语从句、前后缀，特别要注
意寻找时的同性原则。比如：让猜一个名词词组（动词词组）的意思，我们就向上
向下搜
索名词词组（动词词组）。
▲
隐蔽型词汇题：题干与原文的某句完全重合，只有一两个词被替换掉。隐蔽型词汇题的做法跟
词汇题的
做法几乎一样，往上往下找。
4.
句子理解题
：
①
返回原文找到原句。
②
对原句进行语法和词义的精确分析
（找主干），应该重点抓原句的字面含义。若该句的字面含义不能确
定，则依据上下文进
行判断。注意：局部含义是由整体决定的。
③
一般来说，选项中的正确答案与原
句意思完全相同，只不过用其他英语词汇换种表达而已。
④
句子理解题的错误选项干扰项特征
：推得过远。做题时应把握住推的度。
思路：
对句子微观分析
?
不行就依据上下文
?
选择时不要推得过远。
5.
推理题
：“最近原则”
①
标志：
learn, infer, imply, inform
②
看是否可以通过题干返回原文或依
据选项返回原文。一般要围绕文中的一两个重点进行推理。推理题无
论通过题干能不能定
位，我们都要把它固化到文章的一两点上。
③
依据原文的意思进行三错一对的判
断。先不要进行推理，若有一个选项跟原文的意思一模一样，
则该
选项必然是正确答案。
推理题不是考察我们的想象力，<
/p>
它实际是考察我们原文中的某几个点
如一个、
两个点所
涉及的问题我们读透了没有。因此，不推的比
推的好；推的近的比推的远的要好。
④
推理题的最近答案原则：
不推的要比推的好，
推的近的要比推的远的好，
直接推出的要比间接推的好。
(
原
文的
某句话变个说法
)
注意：做题时不能想得太多，推得过远。是
否把原文读懂才是关键。
6.
主旨题
：
“串线摘帽”，即在自然段少的时
候串串线，串线法解不出来时，大帽子、小帽子摘一下。
①
主旨题的标志：
mainly about, mainly
discuss, the best title
②
串线法：抓首段和其余各段的第一句话，把其意思连接成一个整体。要注意总结性的提示词和
转折词，
特别要注意中心句。
（主要针对自然段少的文章；针对
自然段多的文章，主旨题最好联系中心句。找一个和中心
句最贴近的）
< br>
③
小心首段陷阱。
④
主旨题错误选项的干扰特征经常是：
⑴
局部信息，即选项的内容小于文章的内容；
⑵
范围过宽，即选项的内容大于文章的内容。
< br>⑤逆向思维法、快速作文法：在两个选项看上去都十分正确无法选择时，试着从选项出发，想象一下如果自
己以此选项来写文章会有那些内容，然后把它与文章的内容比较，接近的即为正确选项。
7.
作者态度题
：
①
标志：
attitude
②
应精确理解四个选项的含义。
③
不要掺杂自己的观点。
④
可以寻找文中一些具有感情色彩的
词。如：
fortunately, excessively, too many.
⑤
举例的方式。
⑥
抓论述的主线。把第一段读透，把
其他各段的段首段尾句拉出来，看整个文章的谋篇结构。
⑦
做作者态度题时特别注意：首先看清楚是谁对谁的态度。
8.
判断题
：
①看可否通过四个选项具体化到文
中一点或者根据自然段原则定位。
②每个选项都应返回原文，不能凭主观印象进行判断。
③要重点抓是“三错一对”还是“三对一错”的关系（做题是要看清题目）。
< br>
9.
细节题
：看完题目回到原文，重叠原文，得出答案
10.
重点题型中的几个问题：
①
词汇题：字面意思不是答案，要根据上下文推测其深刻含义
②
句子理解题：一般不要求推理，只看句子本身。
③
推理题：答案很大程度上是原文的
重现，不一定非要经过逻辑推理从原文中得出。
11.
正确答案的特征：
①
正确答案经常与中心思想有关。
②
正确答案的位置，最常见的三个位
置是：段首段尾处、转折处、因果处。
③
正确答案经常运用的原则是：同义替换、正话反说、反话正说。
④
从语气角度来看，正确答案中经常
含有不肯定的语气词和委婉表达的用词。如：
can, may, might,
possible, not necessarily, some.
⑤
正确答案经常具有概括性、深刻性，不能只见树木不见森林。
12.
错误答案的特征：
第一大层次：
①
无中生有
（未提及的概念）；
②
正反混淆
（选项的意思跟原文的意思正好相反）；
③
所答非所问
（虽然选项的说法没有问题，符合原文，但和题干搭不上边）
第二大层次：
①
过分绝对；
②
扩大范围（注意隐蔽型的扩大范围
mostly
）；
③
因果倒置；
④
常识判断；