我怀着好奇的心理，

翻开 了这本书，

我刚看时，觉得是德国作家艾利克·卡斯特纳把句子写得惟

< br>妙惟肖，便吸引了我和许多人，但是，当我渐渐看到后面，

心里便隐隐的有了一层 伤感。

在这一本书中，有着一群活泼、天真、聪明过人、可爱

的孩童，其中，有被孩子们称为正 义老师的培克，还被他们

称为禁烟老师的罗勃。两位老师小时候就是好朋友，因为一

次意外，让他们分离了，但是，这群孩子们让失去联系的他

们终于团 圆。其中，有着多愁善感的姚尼，这个孩子的生世

十分令人心酸，他是一个被父亲抛弃的 孩子；还有文艺出众

的戴马亭，

家里十分贫穷；

冷静持重的塞巴修；

胆小的邬理；

以及牛高马大的马提 斯，他们有着一颗天真纯洁的心，他们

的友情无人能比，他们的情感永垂不朽。

我读后说：

“没人读了这本书会不掉泪的，它让我真的

认识了同学之情，师生之 爱，朋友之谊，这无不唤起我们要

珍惜自己的友情。

”

如果，教室是一 架飞机，就可以带着我们去周游世界。

如果你长着一对想象的翅膀，就快飞入书中的世界 ，分享他

们的喜、怒、哀、乐吧！教室会飞吗？当然不会，

《会 飞的

教室》只不过是孩子们在圣诞夜自编自导的一场戏罢了。

这本书主要描写了学生们在一学期生活中所发生的事。

书中的主人公有：

来自贵族的邬理，一个为了证明自己不是胆小鬼，而带

着雨伞从爬杆上往下跳，结果摔折了腿。

穷人家的孩子戴马亭因为家境贫寒而不能在圣诞节回

家，他为了不让别人知道他的痛苦，常常默默地流泪，恰好

被培克老师看 见了，于是培克老师用他的年终奖金——也就

是原本想和“禁烟老师”一起圣诞旅行的钱 ，帮助戴马亭回

了家。

还有一个多愁善感的姚尼，他的经历，造就了他在写作

方面的才能。他也很有写作天赋，

《会飞的教室》就是他编

他的好朋友，

还送给他一个响当当的称号— —大作家。

这本书让我懂得了一个道理——同学之间要团结友爱，

互帮互助。

< br>在学校里，

老师一直在背后鼓励我们，

帮助我们，

就像书中的培克老师一样。我想说：

“老师，谢谢您！

”

星期天，我买了一本名叫《会飞的教室》的书，刚一打

开就被书的故事深深的吸引住 了。

《 会飞的教室》是德国作家艾利克·卡斯特纳写的一部

长篇小说。卡斯特纳是著名的儿童文 学家，写过许多优秀的

儿童读物，并曾获得诺贝尔文学奖提名。

《会飞的教室》只是孩子们自编、 自演的一场戏。书中

的故事由排演开始，通过一系列生动、感人的情节，塑造了