小学校本教材《二十四孝故事解读》
-
前言
孝心教育是我校开展的德育特色教育,<
/p>
“孝心”
是为人立身之本;
“孝心”
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是巩固家庭亲情关系之本;
“孝心”
是人类
延续之本;
“孝心”
是发展个人和国家亲和关系之本;
“孝心”是构建和谐社会之本。
无论是一句温
馨的问候,还是与父母坦诚的沟通;无论是一张
小小的祝福卡,
还是近在咫尺的一个口信;
无论是给父母说声对不起,
还是犯错
误后的道歉;
无论是一张优秀的试卷,
还是一本干净的作业。<
/p>
无论是一束鲜花,
还是一杯热开水;
无论
是耐心的倾听,
还是虚心的
接受意见;
无论是做家务,
还是去打工体验生活;
无论是给父母捶捶
背,
还是给父母打一盆洗脚水;
无论是过年时
给父母深深的鞠躬,
还
是向父母说一声“我爱你们”
;无论是有节制的玩耍,还是合理安排
寒假的学习和生活……这些看似平常
的事情,
确实对含辛茹苦的父母
最大的安慰。
< br>
我现在开展孝心教育的同时,也注重对学生进行爱家乡教育,
< br>亲身感受到家乡的美丽和富饶,树立为家乡做贡献的志向。
1
目录
第一单元:孝心给长辈
-1-
扇枕温衾…………………………………………………………
3
-2-
拾葚异器…………………………………………………………
4
-3-
涌泉跃鲤…………………………………………………………
5
-4-
闻雷泣墓…………………………………………………………
6
-5-
乳姑不怠…………………………………………………………
7
-6-
卧冰求鲤…………………………………………………………
8
-7-
恣蚊饱血…………………………………………………………
9
-8-
扼虎救父…………………………………………………………
10
-9-
哭竹生笋…………………………………………………………
11
-10-
尝粪忧心……………………………………………………
……
12
-11-
弃官寻母…………
………………………………………………
13
-12-
涤亲溺器…………………………………………………………
14
第二单元
走进易县
-13-
< br>美丽的易县………………………………………………………
15
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第一单元:孝心给长辈
第一课
扇枕温衾(
qin
)
黄香,东汉江夏
安陆人,九岁丧母,事父极孝。酷夏时为父亲扇
凉枕席;
寒冬时
用身体为父亲温暖被褥。
少年时即博通经典,
文采飞
扬,京师广泛流传“天下无双,江夏黄童”
。安帝(
107-125
年)时
任魏郡(今属河北)太守,魏郡遭受水
灾,黄香尽其所有赈济灾民。
著有《九宫赋》
、
《天子冠颂》
。
译文:
黄香,
东汉江夏安陆人,
九岁时母亲去世,
他对父亲十分孝顺。
炎热的夏季,<
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他用扇子给父亲把枕头凉席扇凉;
寒冷的冬天,
< br>他用身
3
体给父亲把被褥温热。
黄香少年时就精通经典,
文采非常好,
在京师
广泛流传一句话叫做“天下无双,江夏黄童”
。安帝时他任职魏郡太
守,魏郡遭受到水灾时,黄香尽自己所有赈济灾民。著有书籍《九宫
赋》<
/p>
、
《天子冠颂》
。
思考:九岁的黄香是如何对待父亲的?
做一做:模仿黄香,看谁能做到。
第二课
拾葚异器
蔡顺,汉代汝南(今属河南
)人,少年丧父,事母甚孝。当时正
值王莽之乱,又遇饥荒,柴米昂贵,只得是桑葚母子
充饥。一天,巧
遇赤眉军,义军士兵厉声问道:
“为什么把红色
的桑葚和黑色的桑葚
分开装在两个篓子里?”蔡顺回答说:
“黑
色的桑葚供老母食用,红
色的桑葚留给自己吃。
”赤眉军怜悯他
的孝心,送给他三斗白米,一
头牛,带回去供奉他的母亲,以示敬意。
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4
译文:蔡顺,汉代汝南
人,少年时父亲去世,对母亲及其孝顺。当时
正在王莽战乱时期,
又遇到饥荒,
柴米非常贵,
母子俩只能是用桑葚
来充饥。一天,他们恰巧遇到赤眉军,该军士兵大声问道:
“为什么
把红色的桑葚和黑色的桑葚分开装在两个篓子里?”
蔡顺回答说:
“
黑
色的桑葚供母亲食用,红色的桑葚留给自
己吃。
”赤眉军很可怜他的
孝心,
送给
他三斗大米,
一头牛,
带回去供奉他的母亲,
< br>来表示敬意。
思考:赤眉军是如何对待尽孝的蔡顺的?
5
做一做:吃饭时,能为母亲做点什么呢?
第三课
涌泉跃鲤
姜诗,东汉四川广汉人,娶庞氏为妻。夫妻孝顺,其家距长江
六七里之遥,
庞氏常到江边取婆婆喜喝的长江水。
婆婆爱吃鱼,
夫妻
就常做鱼给她吃,
婆婆不愿意独自吃,
他们又请来邻居老婆婆一起吃。
一次因风大,庞氏取水晚归,姜诗怀疑她怠慢母亲,
将她逐出家门。
庞氏寄居在邻居家中,
昼夜辛勤纺纱织布,
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将积蓄所得托邻居送回家
中孝敬婆婆。其后,婆婆知道了庞氏被逐之
事,令姜诗将其接回。庞
氏回家这天,
院中忽然喷涌出泉水,<
/p>
口味与长江水相同,
每天还有两
条鲤鱼跃
出。从此,庞氏使用这些供奉婆婆,不必远走江边了。
译文:
姜诗,东汉四川广汉人,娶庞氏作为自己的妻子。夫妻俩
人孝顺父母,
< br>他家距离长江有六七里路,
庞氏常常到江边去取婆婆喜
欢
喝的长江水。
婆婆爱吃鱼,
夫妻俩就常常做鱼给她吃,
婆婆不愿意
独自一个人吃,
他们又请来邻居老婆
婆一起吃。
一次因为风大,
庞氏
取水回
来晚了,
姜诗怀疑她怠慢母亲,
把她赶出家门。
庞氏临时住在
邻居家里,
一天到晚辛苦的纺纱织布,<
/p>
把所得到的积蓄托邻居送回家
里孝
6
敬婆婆。
之后,
婆婆知道了庞氏被赶出家门的事,
让姜诗把她接回来<
/p>
了。庞氏回家这一天,院子里忽然喷涌出泉水,味道和长江水一样,
每天还有两天鲤鱼跳出来。
从此,
庞氏就用这些孝敬婆婆,<
/p>
不用走很
远去江边了。
思考:姜诗的妻子庞氏是如何孝敬老人的?
做一做:善于发现母亲对待长辈的孝心。
7
第四课
闻雷泣墓
王裒(
pou
)
,魏晋时期营陵(今山东昌乐东南)人,博学多能
。
父亲王仪被司马昭杀害,
他隐居以教书为业,
终身不面向西坐,
表示
永不作晋臣。其母在世时怕雷,
死后埋葬在山林中。每当风雨天气,
听到雷声,他就跑到母亲坟前,跪拜安慰母亲说:<
/p>
“裒儿在这里,母
亲不要害怕。
”他教书
时,每当读到《蓼(
lu
)莪(
e
p>
)
》篇,就常常
泪流满面,思念母亲。
p>
译文:王裒,魏晋时期营陵人,学识渊
博,能力非凡。他的父亲
王仪被司马昭杀害后,
他隐居起来,<
/p>
教书来生活,
一辈子都不面向西
8
p>
边坐,
表示永远不做晋朝的臣子。
他的母亲
在世时特别怕雷,
死后埋
葬在山林中,每当刮风下雨,听到雷声
时,他就跑到母亲的坟前,跪
下安慰母亲说:
“裒儿在这里,母
亲不要害怕。
”他教书的时候,每次
读到《蓼(
lu
)莪(
e
)
》篇,他就常常泪流满面,思念母亲。
思考:父母过世后,王裒做了些什么?
做一做:阅读一篇思念父母的文章。
第五课
乳姑不怠
崔山南,唐代博陵(今属河
北)人,官至山南西道节度使,人称
“山南”
。当年,崔山南的
曾祖母长孙夫人,年事已高,牙齿脱落,
祖母唐夫人十分孝顺,每天盥洗后,都上堂用自
己的乳汁喂养婆婆,
如此数年,
长孙夫人不再吃其他饭食,
p>
身体依然健康。
长孙夫人病重
时,将全家大
小召集在一起,说:
“我无以报答新妇之恩,但愿新妇
的子孙媳
妇也像她孝敬我一样孝敬她。
”后来崔山南做了高官,果然
像长
孙夫人所嘱,孝敬祖母唐夫人。
9
译文:崔山南,唐代博陵人,做官到山南西道节度使,人称“山南”
。
当年,崔山南的曾祖母长孙夫人,年纪已高,牙齿掉了
,祖母唐夫人
十分孝顺,
每天洗漱后,
都用自己的乳汁喂养婆婆,
这样持续了数年,
长孙夫人不再吃其
他饭食,
身体依然健康。
长孙夫人病重时,
将全家
大小召集在一起,说:
“我无以报答新妇之恩,但愿
新妇的子孙媳妇
也像她孝敬我一样孝敬她。
”后来崔山南做了高
官,果然像长孙夫人
所嘱咐的一样,孝敬祖母唐夫人。
思考:古人尽孝的做法如何传承下来?
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做一做:向社会宣讲一下孝的故事。
第六课
卧冰求鲤
王
祥,琅(
lang
)琊(
la
)人,生母早丧,继母朱氏多次在他父亲面前
说他的坏话,使他失去父爱
。父母患病,他衣不解带伺候,继母想吃
活鲤鱼,适值天寒地冻,他解开衣服卧在冰上,
冰忽然自行融化,跃
出两条鲤鱼。继母食后,果然病愈。王祥隐居二十余年,后从温县县
令做到大司农、司空、太尉。
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