二年级写话练习 小兔过河
-
天空飘着云朵
小河挡住了去路
左思右想
前看后看
游呀游
抱住脖子
游了过来
跳了起来
欢呼
挥手说再见
老师指导:
《小兔过河》是看图写话,首先我们要理清顺序:
1.
起因
:
为
什么要过河
?
(这个很重要,有必要很好的交待一下,过河
p>
的理由很多:
可能是去朋友家要过河;
可能
是去外婆家,
但是没有船,
桥又被洪水冲走了;有可能是妈妈生
病了,小兔要过河采些蘑菇,给
妈妈补补身子;可能是要回家,又要下大雨了,船也开走
了;可能是
要参加运动会,
被河拦住,
而且运动会快要开始了……总之太多太多,
小朋友们要合理想象,给一个合适的理由,这
是一个故事的开始)
2.
经过
:
怎样过河的
?
(一
开始,小兔不能过河,应该努力写出小兔的
着急,
想想它心里会
想些什么?正当小兔无助的时候,
它看到了大白
鹅哥哥,
它的心理会有什么变化?会怎么求助?过河的时候,
是感觉
在白鹅哥哥身上很舒服,
还是过河的时候虽然很平稳,
但还是有点害
怕。
这个时候河水怎样?小兔怎样的心理?白
鹅哥哥如何安慰?这些
都可以写。
)
3.
结果
:
过
去了没有
.
(结果,
过去了吗?小兔会
是怎样的心情?会怎
么说?她要做的事情成功了吗?当然这个是可以简单说说的,
目的还
是要说明过了河才会有这个好结局。
)
表现心情着急的词句:抓耳挠腮、
心急火燎、手足无措、心急如焚、
焦急万分、急的在原地打转、急的向热锅上的蚂蚁、急
的汗都流下来
了。
特别注意:小朋友
们要特别注意标点符号!如果不愿意用以下格式,
也可以用自己的方法,字数不少于
p>
150
,写好后自己读
10
遍。
第一个小节,介绍一下起因吧!
第二个小节,先重点写写不能过河时候的着急。