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2012

高教社杯全国大学生数学建模竞赛< /p>

承

诺

书

我们仔细阅读了中国大学生数学建模竞赛的竞赛规则

.

我们完全明白，在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式（包括电话、电子邮

件、网上咨询等）与队外的任何人（包括指导教师）研究、讨论与赛题有关的问

题。

我们知道，抄袭别人的成果是违反竞赛规则的

,

如果引用别人的成果或其他

公开的资料（包括网上查到的资料）

，必须按照规定的参考文献的表述方式在正

文引用处和参考文献中明确列出。

我们郑重承诺，严格遵守竞赛规则，以保证竞赛的公正、公平 性。如有违反

竞赛规则的行为，我们将受到严肃处理。

我们参赛选择的题号是（从

A/B/ C/D

中选择一项填写）

：

A

我

们的参赛报名号为（如果赛区设置报名号的话）

< br>：

J2202

所属学校（请填写完整的全名）

：

江西环境工程职业学院

参赛队员

(

打印并签名

)

：

1.

杨松泉

2.

付

琪

3.

付建华

指导教师或指导教师组负责人

(

打印并签名

)

：

教导组

日期：

2012

年

8

月

9

日

赛区评阅编号（由赛区组委会评阅前进行编号）：

1

20 12

高教社杯全国大学生数学建模竞赛

编

号

专

用

页

评

阅

人

评

分

备

注

赛区评阅编号（由赛区组委会评阅前进行编号）：

赛区评阅记录（可供赛区评阅时使用）：

全国统一编号（由赛区组委会送交全国前编号）：

全国评阅编号（由全国组委会评阅前进行编号）：

2

摘要

本文研究的是四个商人和四个仆 人从河岸的一边过到河的另一边的问题，

过

河的工具只有一搜小 船，

只能同时载两个人过河，

包括划船的人，

< br>由他们自己划

行。

针对商人安全渡河的问题，