青少年时间管理倾向量表及评分方法
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《青少年时间管理倾向》评分标准
一、时间价值感（
10
个项目）
1
、个人取向：
1
、
5
、
6
、
9
、
16
、
38
；
（
< br>9
反向计分）
2
、社会取向：
3
、
11
、
31
、
39
；
二、时间监控观（
24
个项目）
1
、设置目标：
4
、
10
、
15
、
17
、
40
；
（
17
反向计分）
2<
/p>
、计划：
2
、
8
、
12
、
25
、
41
；
（<
/p>
41
反向计分）
3
、优先级：
7
、
< br>19
、
22
、
< br>27
、
33
；
< br>（
27
反向计分）
4
、反馈性：
21
、
26
、
38
、
43
、
44
；
5
、时间分配：
14
、
34
、
37
、
42
；
三、时间效能感（
10
个项目）
1
、时间管理效能：
18
、
20
、
23
、
32
、
29
；
2
、时间管理行为效能：
13
、
24
、
30
、
35
、
36
；
（
30
反向计分）
时间管理倾向量表
同学：这是全国教育科
学
“
九五
”
规
划重点课题的一项研究。这个问卷中的每一个句子叙
述的是对时间的看法以及对时间的利
用情况。
请你仔细阅读问卷中的每一个句子，
然后在答
案纸上按照你自己的情况来回答。答案无对错之分，请不要有顾虑。回答时请注意：
］
(1)
回答每一道题都要根据你自己的实际情况；
如果该题所描述的内容完全不符合你的
情况，就在该题号右边第一个空格中划
√
；如果大部分不符合，就在该题号右边第二个空格
中划
√
；如果部分符合部分不符合，就在该题号右边第三个空
格中划
√
；如果大部分符号，
就在该题
号右边第四个空格中划
√
；如果完全符合，就在该题号右边第五
个空格中划
√
。
(2)
对每个问题都要回答，不要有遗漏，也不必费时去想，看懂后就回答。
(3)
不要在问卷上做任何标记，所有的回答均写在答卷纸上。
1.
我认为
“
一寸光阴一寸金
”
这句话是正确的。
2.
我通常把每天的活动安排成一个日程表。
3.“
时间就是效益
”
这句
话是正确的。
4.
我每天都给自己指定一个学习目标。
5.
无论做什么事情，我首先要考虑的是时间因素。
6.
我以为将来比现在和过去更重要。
7.
我总是把最重要的工作安排在活动效率最高的时间里去做。
8.
无论做什么事情我总是既有短期安排又有长期计划。
9.
目前我尚年轻，浪费一些时间无所谓。
10.
在每周开始之前，我都制定了目标。
11.
对每个人来说，时间就是一切。
12.
在每个学期我都要制定自己的学习计划。
13.
我认为我在学习和课外活动上的时间分配是合理的。
14.
我总是把大量的时间花在做重要的工作上。
15.
在新年开始的时候，我通常都要制定这一年中自己的奋斗目标。
16.
我相信时间就是生命。
17.
我课后复习功课的时间是由老师布置的作业量来决定的。
18.
我认为时间是可以有效地加以管理的。
19.
我通常把重要的任务安排在计划表的重要位置上。