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2021年2月23日发(作者：无力蔷薇卧晓枝)

小学四年级语文知识手抄报内容

一、阅读理解的要求

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小学阶段的语文阅读，主要考察学生基础知识的积累、对文章

的理 解能力和语言表达能力，是小学语文考试的重难点。实际上，小

学语文的阅读题是与小学 生的理解能力相适应的，

文章及其体型本身

并不难。很多同学之 所以不会做语文阅读，并不是因为文章读不懂，

而是因为没有掌握科学的阅读方法、

答题形式，

缺乏对语言文字的分

析、理解、 综合归纳等能力。

二、解题方法和步骤

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现代文阅读有一个最基本的答题思路，那就是，严格依照原文

意思 来组织语言答题。要特别注意，根据问题找到对应的原文，答题

要有依据，千万不能凭想 象随便乱说。

1.

通读文章，理解基本意思

阅读材料主要用来测试同学们的阅读速度、理解能力和记忆能

力 。通常阅读一篇文章，第一遍需要通读、速读，重点理解文章的体

裁、结构、主要内容、 思想情感等。答题时切忌文章都没完整的阅读

过，就匆匆忙忙地写答案。

最好先把文章从头到尾通读一遍，对文章

有一个整体的认识和理解。

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在阅读方法时，建议大家用“顺读 法”，就是先读短文后读题

目，

然后再读短文寻找正确答案。< /p>

这种阅读方法是最基础的阅读方法，

如果采用“倒读法”，部分学 生可能会只读与问题相关的部分，不注

重全文的理解，

因而可能 没有读懂文章。

阅读能力就没有得到应有的

训练。

2.

读懂题目，把握答题要点

所谓“读懂题目”，就是读懂阅读材料后面的题目，理解题目

所 问的问题与答题要求，明白答题要点。很多同学在做阅读时，经常

答非所问，就是因为没 有把握答题要点。

通过 读题目，我们可以获得很多信息。比如，题目问“哪些方

面”，答题时就不能只答一点< /p>

;

题目问“表达方式”，答题时就不能

写 成修辞手法

;

题目说“请简要概括”，答题时就要注意语言简洁 明

了

;

题目问“你觉得”或“谈谈你的 看法”，我们就要明白这类题目

没有标准答案，可以多写些，言之成理即可。

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3.

根据问题，找出原文

在读懂题目的基础上，我们就要根据题目的要求，在材料中找

到 相关的语句或段落，

同学们可在这些地方做上记号。

找到与题目 相

关的原文之后，

我们就能够确定答题的阅读范围和要点。

在找原文时，

需要大家对材料进行第二次阅读，

这次阅读就需要有针对性，

要能够

根据问题，准确找到原文 。

在找原文时，

注意原文与问题可能直接相关，

也可能间接相关。

直接相关的原文很好找，间接相关的原文相对比较难。事实上，阅读

题目都是根据文 章设计的。所以，一般而言，任何问题都可以在材料

中定位出原文来。

< br>遇到不好找的情况，

我们就要特别注意找出间接相

关的原 文：可能是在很细微的地方，比如关键的字眼、词语，或者比

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