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2021年2月23日发(作者：周天想)

母鸡教案

四年级语文教案

教学目标

:

1.

理清文章的感情线

,

索体会文章作 者对母鸡的讨厌和不敢讨厌

,

2.< /p>

抓住叫声、动作语言

,

加强语言的实践< /p>

3.

感受母鸡作为一个母亲的形象

,

体会母爱的伟大

教学重点

:

抓住叫声、动作语言

,< /p>

加强语言的实践

教学难点

:

感受母鸡作为一个母亲的形象

,

< br>体会母爱的伟大

教学过程设计

:



一、导入

,

理清文章脉络

在老舍爷爷笔下

,

那只既古怪又可爱的猫是那么清晰的跃然纸上。他那生动、

细致的语言也无不流露出了对猫的喜爱之情。今天

,

< br>咱们要学习的是老舍先生的另

一篇脍炙人口的佳作——《母鸡》。

【略读课文学习方法指导

,

看课前的导读提示。】

1.

找作者 情感

,

理《母鸡》感情线

< p>
老舍眼里的母鸡又是怎样的呢

?

请同学们快速地自 由读课文。思考作者对母鸡

的情感态度是怎样的

,

相信你们一定能找到作者直接写对母鸡情感变化的句子

,

用

“ ”划出来。

预设

:

我一向讨厌母鸡。【找同义词的方法理解“一向”】

< br>

我不敢再讨厌母鸡了。

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