老舍母鸡教案
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将爱进行到底
——赏析老舍的《母鸡》有感
老舍的《母鸡》这篇短文，虽然不到七百字，但是却向读者们
传递了一种世
间亘古长存的人间真情——母爱。
文章主要讲述了
“我”
对母鸡的情感态度由
“一
向讨厌”转向了“不敢再讨厌”，因为“我”发现，当母鸡拥有了一群鸡雏后，
“它负责、慈爱、勇敢、辛苦，它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄”。
《母鸡》
向我们传递了很多。
除了作者
对母爱的赞颂之外，
在文章中所保留
的老舍散文的一贯特点也是
值得探究的。
此外，
如果将这篇文章放在教育这个大
背景下，结合当前教师的教学，也可以寻得一些感悟。
一、简单中显真情
文中“我”对母鸡
的崇敬，也是老舍对母爱的一种崇敬。而在描述这种崇敬
的时候，老舍的笔触则延续了他
一贯的散文风格。简单、质朴、平实，带点京味
儿，又带点自己的小情感，或是喜欢，或
是忧伤，或是讨厌，但他的情感也是被
量化过的，不张扬，不轻佻。可是，通过笔纸的传
递，通过语言的表达，所体现
的情感确实如此的真真切切。
（一）“平民化”的语言。
没有华丽
的文字，
没有整齐的韵律，
没有震撼的句式，
< br>老舍语言中的没有特
点成了他最大的特点。
作为我国当代
语言大师，
他的文字平易得犹如无波的湖水，
清澈见底，安静亲
和。在《母鸡》中，“一向讨厌母鸡”“
并没有什么理由；<
/p>
讨厌！”
“听吧……”诸如此类的大量口语化的描述几乎就是他语
言的全部。此
外，
带有明显京味儿的语言让本就
“平民化”
的词句，
更显家常。
“嘎嘎到后院，
由后院再嘎嘎到前院，没结没完”、“歪着头儿听；挺着身儿预备作战
”、“看
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看前，看看后，咕咕的警告
鸡雏要马上集合到它身边”、“顶尖锐、顶凄惨，使
任何贪睡的人也得起来看看”
……这些语言在读者的脑袋里构成了一幅幅动态的
场景，生动形象，新
鲜好玩。
（二）“平民化”的手法。
“一颗沙里见世界，半瓣花上说人情”。这可能是最能体现老舍“平民化”
手法的句子。老舍的文章就是这样，体物入微，以小见大，令人惊叹他的精细。
《母鸡》这篇课文以及苏教版高中语文必修一种的《想北平》这篇课文，前者拿
母鸡有
了一群鸡雏后的负责勇敢的特点来说话，而后者则以“香片茶、韭菜叶、
青菜摊子”等等
选为北平的“标志”。
（三）“平民化”的情趣。
《母鸡》
一文，和他的其他作品一样，体现了老舍的情趣和爱好。将自己对
自然的热爱和对生命意
识的表达完美融合。老舍常常以一些小意象来说明大道
理，而那些花草、麻雀、小猫等等
之类的就成了他的刻画对象。然而这些“平民
化”
的情趣却往往
代表了大道理、
大情感，
所谓
“浅俗中
的雅趣”
就是指这些吧，
《母鸡》表现的是亲情，而《想北平》
表现了思乡之情……
二、母爱，一种巨大的火焰
老舍的《
母鸡》以小见大，体现母爱。母鸡一有响动便机警起来，随时准备
作战，保护自己的孩子
；一有可以吃的东西就让小鸡先吃饱；不顾自己的劳累，
教授鸡雏技艺，
并且任由它们在自己的身上玩乐。
动物尚且如此，
更何
况是情感
丰富的人类呢？我们每个人所怀揣的母爱都是如此的沉重和温热。
老舍曾经这样描写她的母亲：
“母亲整天给人家洗
衣裳，
有时候月牙儿已经
上来，
她还哼
哧哼哧的洗……”
“母亲的手起了层鳞，
叫她给搓搓背顶解痒痒
了。
可是我不敢常唠叨她，她的手是洗粗了。她瘦，被臭袜子熏得常不吃饭。”老舍
的母亲有时还咬着牙给人家当女仆，
挣了钱供儿子去念书。
老舍的母亲教会了老
舍劳动，更教会了他如何做人。