幼儿园小班语言《小公鸡和小母鸡》教案设计
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幼儿园小班语言《小公鸡和小母鸡》教案设计
幼儿园小班语言教案设计:小公鸡和小母鸡
活动目标
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、观察比较公鸡和母鸡不同的外形特征。
2
、激发孩子有兴趣了解家禽。
环境创设
公鸡和母鸡的标本,小公鸡和小母鸡及狐狸的头饰。
重点与难点
了解公鸡和母鸡的不同。
活动过程:
一、引起兴趣:
“咯咯咯,咯咯咯”是谁在叫呀?
(母鸡,出示标本)“喔喔
握”,这是谁呀?(公鸡,出示标本)
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