【精品】2018年上半年教师资格证综合素质(小学)真题与答案
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2018
年上半年教师资格证考试综
合素质（小学）
真题及答案
一、单项选择题（本题共
29
道小题，每小题
2
分，共
58
分）
1.
下列关于综合素质的表述中
，正确的是（
）。
A.
素质教育包括社会实践
B.
素质教育不包括家庭教育
C.
素质教育就是学校教育
D.
素质教育不包括社会教育
【答案】
A
。解析：素质教育需要学校、家庭
、社会共同努力。因此素质教育应
包括家庭教育、学校教育、社会教育。
2
．班主任陈老师根据数
学成绩将学生分为
A
、
B
、
C
三类，并为三类学生分别建
立综合成长档案，陈老师的做法（
）。
A.
不恰当，忽视学生的主动发展
B.
恰当，重视学生的个性发展
C.
不恰当，忽视学生的全面发展
D.
恰当，注重学生的可持续发展
<
/p>
【答案】
B
。解析：根据三类同学建立不
同综合成长档案
,
体现出教师在评价学生
时
,
看到了学生的个性发展有利于因材施教。
3.
数学课上，林老师让
全班同学用老师喜欢的方式解题（
）。
A.
忽视了学生学习的自主性
B.
尊重了学生发展的全面性
C.
忽视了学生发展的整体性
D.
尊重了学生学习的独立性
【答案】
A
。解析：
“
以人为本
”
的学生观强调学生是具有
独立意义的主体
,
老师不
应该把自己的
意志强加给学生
,
林老师让全班同学按照他喜欢的方式解题
,
显然忽
视了学生的学习自主性。
4.
张老师经常采取有效的方法进行教学反思，下列不属于教学反思
的是（
）。
A.
撰写教学后记
B.
编制课程标准
C.
撰写教学案例
D.
编写教学日志
< br>【答案】
B
。解析：教师常用的反思工具有教学后记、教
学日记、教育案例等。
5.
教师张某上班迟到了，扣除了当月部分绩效，张某不服，他可以向教育行政部
< br>门（
）。
A.
申请仲裁
B.
提出申诉
C.
检举控告
D.
申请复议
【答案】
B
。解析：教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法
权益的，或者对学
校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉
，教育行
政部门应当在接到申诉的三十日内，作出处理。
教师认为当地人民政府有关行政部门侵犯其根据本法规定享有的权利的
,
可以向
同级人民政府或者上一级人民政府有关部门提出申诉
,
同级人民政府或者上一级
人民政府有
关部门应当作出处理。
6.
小学女生小丽在放学的路上，被同学扇耳光，施暴者称为了教育小丽，下列说
< br>法中正确的是（
）。
<
/p>
A.
应追究施暴者的刑事责任和民事责任
B.
学校应承担小丽所受伤害的赔偿责任
C.
不会自我保护的小丽也要承担部分责任
< br>D.
施暴者的监护人应对小丽承担赔偿责任
【答案】
D
。解析：因为只是被打
,
没有达到轻伤或轻微伤，所以不涉及刑事责任
,
排除选项
A
；
此事
发生在放学路上
,
根据
《学生伤害事故
处理办法》
第十三条
“
下列
情形下发生的造成学生人身损害后果的事故，
学校行为并无不当的
,
不承担事故责
任
<
/p>
:(
一
)
在学生
“
自行上学、放学、返校、离校途中发生的
”,
所以学校不需要承担责
任
,<
/p>
排除选项
B
。小丽在此事中并无过错
,
所以排除选项
C
。
根据《
学生伤害事故处理办法》第八条
:“
学生伤害事故的责任
,
应当根据相关当事
人的行为与损害后果之间
的因果关系依法确定。
因学校、
学生
或者其他相关当事人的过错造成的学生伤害事故
,
相关当事人应
当根
据其行为过错程度的比例及其与损害后果之间的因果关系承担相应的责任。当事
人的行为是损害后果发生的主要原因
,
应当
承担主要责任；
当事人的行为是损害后
果发生的非主要原因
,
承担相应的责任。
”
施暴者也是小学生
,
是未成年人
,
所以要由
施暴者的监护人承担赔偿责任。
7.
下列做法中，没有违反相关
法律规定的是（
）。
A.
小刚的妈妈经常检查他的作业和日记本
<
/p>
B.
课间休息时教师王某在教室外面的走廊抽烟
< br>
C.
教师刘某让没有正确回答问题的学生站着听课
D.
教师李某课堂上让未掌握投篮动作的学生反复练习
【答案】
D
。解析：
A<
/p>
一般情况下父母不能查看未成年人的日记本
,
要保护学生隐
私
;B
任何人不能在
未成年人集中活动的场所抽烟、喝酒；
C
属于变相体罚；选项<
/p>
D
是正常的练习环节
,
< br>没有违法。
《未保法》第三十九条
:“
除因追查犯罪的需要
,
由公安
机关或者人民检察院依法进
行检查
,
或
者对无行为能力的未成年人的信件、日记、电子邮件由其父母或者其他
监护人代为开拆、
查阅外
,
任何组织或者个人不得开拆、查阅。
< br>”
第三十七条
:“
任何人不得在中小学校、幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室和
其他未成
年人集中活动的场所吸烟、喝酒。
”
第二十一条
:“
学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成
年人的人格尊严
,
不
得对未成年人实施
体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。
”
8.11
岁的小明在学校捡到一部价
值
2000
元的智能手机，拿回家自用，小明的行
为属于（
）。
A.
属于严重不良行为
B.
属于民事违法行为
C.
属于行政违法行为
D.
没有违反相关法律
【答案】
B
。解析：根据《中华人民共和国预防青少年犯罪法》第三十四条本法
< br>所称
“
严重不良行为
”,
是指下列严重危害社会
,
尚不够刑事处罚的违
法行为
:(
六
)
多
次偷窃
;
而小明的行为不是偷窃<
/p>
,
而是拾得遗失物
,
有义务归还原主
,
是民事违法行
为
,
和行政违法无关
,
< br>故选
B
。
9.
依据
《
中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
，
下列属于
“
不良行为
”
的是
（
）
。
A.<
/p>
小强将管制刀具带在书包里以保护自己
B.
小明经常强迫低年级同学买东西给他吃
< br>C.
小刚多次在校殴打他人，偷盗同学财物
D.
小浩纠集社会青年结伙滋事，扰乱治安
【答案】
A
。解析：本题考察不良行为和严
重不良行为的区别。选项
A
是不良行
为
,
选项
B
、<
/p>
C
、
D
、是严重
不良行为。对应的法条是
:
《预防未成年人犯罪法》第
十四条：未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得有下列不
< br>良行为
:(
二
)
携带管制刀具。
第三十四条本法所称
“
严重不良行为
”,
是指下列
严重危害社会
,
尚不够刑事处罚的
违法
行为
:(
一
)
纠集他人结伙滋事
,
扰乱治安；
(
三
)
多次拦截殴打他人或者强行索要
他人财物；
(
六
)<
/p>
多次偷窃。
10.
六年级女生朱某学习不好，经常在课堂上说话。一天上课，朱某又和同桌的男
生说话，教师张某批评朱某：
“
你怎么这么
贱啊，能不能不招惹男生呀！
”
朱某听
后立刻大哭，并用头猛烈撞课桌，造成额头出血，关于朱某所受的伤害，下列说
法正确的
是（
）。
A.
学校承担朱某伤害的主要赔偿责任
B.
张某侵犯了朱某的言论自由权
C.
朱某家长承担朱某伤害的赔偿责任
D.
张某承担朱某伤害的部分赔偿责任
【答案】
A
。解析：朱某自伤的主要原
因是教师张某具有侮辱性的批评
,
张某违反
了教书育人的职业道德和《未成年人保护法》第二十一条
:“
学校幼儿园、托儿所
的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严
,
不得对未成年人实施体罚、
变相体罚或
者其他侮辱人格尊严的行为。
”
根据《学生伤害事故处理办法》第九条
“
因下列情形之一造成的学生伤害事故
,
学
校应当依法承担相应的责任
:(
九
)
学校教师或者其他工作人员体罚或者变相体罚学
生
,
或者在履行职责过程中违反工作要求、操作规
程、职业道德或者其他有关规定
的。
”
所以教师是有过错的，
承担主要责任。
故选
A
；
选项
B
不属于侵犯言论自由
,
一般的言论自由是发表观点的权利；<
/p>
选项
C
学生朱某情绪失控进行自伤
,
由其监护
人承担次要责任；选项
D
中教师由于是职务行为
,
要由学校赔偿
,
学校赔偿后
,
可以
向教师追偿并给予行政处分或解聘。
11.
《国家中长期教育改革和发展
规划纲要（
2010-2020
年）》指出，建立以提高
教育质量为导向的管理制度和工作机制，把教育资源配置和学校工作重点集中到
（
）上来。
A.
强化均衡发展，提高教育质量
B.
强化特色发展，适应社会需要
C.
强化内涵发展，提高办学特色
D.
强化教学环节，提高教育质量
<
/p>
【答案】
D
。
解
析：
解析：
《国家中长期教育改革和发展规划纲要
(2010-2020
年
)
》
第一部分总体战略
,
第一章
（二）工作方针：
把提高质量作为教育改革发展的核心任务。
树立科学的质量观
,
把促进人的全面发
展、适应社会需要作为衡量教育质量的根本标
准。树立以提高质量为核心的教育
发展观
,
注重教育内涵发展
,
鼓励学校办出特色、办出水平
,
出名师，育英才。建立
以提高教育质量为导向
的管理制度和工作机制
,
把教育资源配置和学校工作重点
集中到强化教学环节、提高教育质量上来。
”
12.
学生甲和学生乙有矛盾，
甲为泄私愤，
将乙的照片当飞镖靶子，
甲的
做法
（
）
。
A.
合法，同学矛盾不必夸大
B.
合法，对乙没有不良影响
C.
不合法，侵犯乙的名誉权
D.
不合法，侵犯乙的肖像权
【答案】
D
。解析：肖像权中的肖像利益维护
权是指公民有权禁止他人对自己的
肖像进行毁损、玷污、丑化和歪曲。
< br>
13.
对图中教师的做法，描述正确的是（
）。
A.
注重扬长避短
B.
注重因材施教
C.
未能把握正确评价标准
D.
未能尊重学生主体性
【答案】
C
。
解析：
漫画中的老师以分数
< br>作为评价学生的唯一标准
,
显然不合理。
14.
平时爱搞笑的小东
几次竞选班干部均落选了，
对此，
班主任应采取的恰当做法
是（
）。
A.
提醒小东低调做人，注意拉票
B.
建议小东放弃竞选，安于现状
C.
鼓励小东不要气馁，继续努力
D.
安慰小东顺其自然，随缘认命
<
/p>
【答案】
C
。解析：此题属于教育机智问
题
,
遇到这样的情况老师要多鼓励学生
,
避免打击或顺其自然
,
更不能鼓励学
生拉选票
,
正确的做法就是让小东克服失败
,
战
胜挫折
,
继续努力。
15.
小敏数学基础差，
秦老师经常利用课余时间义务帮小敏补习。
小敏的家长多次
支付报酬，均被秦老师婉言谢绝，这表明秦老师（
）。
A.
做到了严慈相济
B.
不注重家校合作
C.
做到了廉洁从教
D.
不注重有效沟通
【答案】
C
。
解析：不收取家长的礼物、钱财等行为
,
体现了秦老师做到了廉洁从
教。
16.
还有半年就要退休的郑老师仍在学校凭经验带头上示范课
，对徒弟要求严格，
导致个别徒弟对其心存抱怨，下列关于郑老师说法不正确的是（
）。
A.
爱岗敬业
B.
与时俱进
C.
甘为人梯
D.
勤恳乐教
【答案】
B
。解析：
郑老师临近退体还带头上示范课、严格教导徒弟
,
体
现其爱岗
敬业、甘为人梯、勤恳乐教
,
但是仅凭教学经验就上示范课
,
显然没做到与时俱进。
17.
第二次时间
大战后，
美国实行了一项援助欧洲的计划，
促进了西欧的联合和
经
济的恢复，并为北约和欧共体的建立奠定了基础，该计划的名称为（
< br>
）。
A.
曼哈顿计划
B.
马歇尔计划
C.
阿波罗计划
D.
第四点计划
【答案】
B
。解析：马歇尔计划又称欧洲复兴计划
,
是第二次世界大战结束后美国
对被战争破坏的
西欧各国进行经济援助、
协助重建的计划
,
对欧洲国家的发展和世
界改治格局产生了深远的影响。
18.
在中国历史上
,
许多朝代都曾经实行过
“
变
法
”
以期通过变法增强国家实力。
在下
列变法任务中主张
“
燔诗书而明法令<
/p>
”
的是（
）。
A.
管仲
B.
商鞅
C.
王安石
D.
张居正
【答案】
B
。解析：
“
燔诗书而明法令
”
是商鞅变法措施之一。焚烧儒家的书
籍
,
明
确法令。当时商鞅变法
,
放弃儒家的以仁治国的思想
,
采用法家思想
,
以严刑峻法管
治国家
,
有功者重赏
,
有过者则重罚。
19.
在我国历史上
,
创造和改进了简仪、仰仪、高表等观测天象的仪器
,
主持编制了
《授时历》
,
将一个回归年的天数精确到
365.2425
天的数
学家、
天文学家是
（
）
。
A.
张衡
B.
祖冲之
C.
郭守敬
D.
徐光启
【答案】
C
。解析：元代郭守敬改进了简仪和高表
,
编制了《授时历》的年周期和
现行公历基本相同。
20.
地
球被一层很厚的大气层包围着
,
空气密度随高度而减小
,
根据随高度不同表现
出的不同特点
,
大气层可分为对流层、平流层、电离层和散逸层等。其中
,
经常出
现极光、流星等天文现象的是（
）。
A.
对流层
B.
平流层
C.
电离层
D.
散逸层
【答案】
C
。解析：对流层是接近地球表面的一层大气层
,
刮风、下雨、降雪等天
气现象都是发生在对
流层内；
对流层上面
,
直到高于海平面
50
公里这一层
,
气流主要表现为水平方向运动
,
对流
现象减弱
,
这一大气层叫做
“
平流层
”,
又称<
/p>
“
同温层
”
。<
/p>
这里基本上没有水气
,
晴朗无云
,
很少发生天气变化
,
适于飞机航行；
平流层以上
,
到离地球表面
85
公里
,
叫做
“
中间层
”,
又称
“
散逸层
”
，是地球大气的最
外层；
中间层以上
,
到离地球表面
500
公里
,
叫做
“
热层
”
。在这两层
内
,
经常会出现许多有
趣的天文现象
,
如极光、流星等。人类还借助于热层
,
实现短波无线电通信
,
使远隔
重洋的人们相互沟通信息
,
热层的空气受太
阳短波辐射而处于高度电离的状态，
电离层便存在于在本层之中。
21.
二十四节气是一年中地球绕太阳运行到二十四个规定位置上的日期
,
各节气分
别冠以反映自然气候特点的名称
< br>,
在中国古代主要用于指导农事活动。
下列选项中
,
不属于二十四节气的是（
）。
A.
清明
谷雨
B.
立夏
小满
C.
中秋
重阳
D.
冬至
小寒
【答案】
C
。解析：中秋和重阳是节日不是节气
。二十四节气歌为
春雨惊春清
谷天，夏满芒夏暑相连。
秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。
22.
在《水浒传》中
,“
醉打蒋门神
”
、
“
拳打镇关西
”
的两个人物分别是（
）。
A.
林冲
武松
B.
鲁智深
杨志
C.
杨志
林冲
D.
武松
鲁智深
【答案】
D
。解析：《水浒传》中比较有名的武松醉打蒋门神、鲁提辖拳打镇关
西、林冲棒打洪教头、武松打虎、杨志卖刀等。
23.
书信体小说《少年维特之烦恼》通过对主人公痛苦、憧憬
、多情善感和愤世嫉
俗等情绪的描写，表达了一代青年要求摆脱封建束缚、简历合乎自然
的社会秩序
和平等的人际关系、实现人生价值的心声。其作者是（
）。
A.
歌德
B.
席勒
C.
茨威格
D.
格拉斯
【答案】
A
。解析：《少年维特的烦恼》是德国作家歌德创作的
中篇小说。该书
于
1774
年秋天在莱
比锡书籍展览会上面世
,
并在那里成了畅销书。
24.
佛塔是一种有着特
定的形式和风格的建筑
,
最初用以藏舍利和经卷等物。下列
选项中
,
不属于佛塔的是（
）。
【答案】
D
。
25.
八音是中国古代对乐器的分类
,
指金、石、丝、竹、匏、土、革、木八类。下
列中国古代乐器中，属于丝类的是（
）。
A.
琴
B.
竽
C.
鼓
D.
管
【答
案】
A
。
解析
:
丝类是指各种弦乐器
,
因为古时候的
弦都是用丝作的。
有琴、
瑟、
竹、琵琶
、胡琴、箜篌等。
26.
在
W
indows
系统中
,
下列程序组可对
系统资源进行管理的是（
）。
A.“
剪贴板
”
和
“
我的文档
”
B.“
我的文档
”
和
“
资源管理器
”
C.“
剪贴板
”
和
“
我的电脑
”<
/p>
D.“
我的电脑
”
和
“
资源管理器
< br>”
【答案】
D
。解析：
Windows
操
作系统中
,“
资源管理器
”
和
“
我的电脑
”
是两个对系
统资源进行管理的程序组。
27.
在
Powerpoint
中
,
新建演示文稿已选定某特定的应用设计模板
,
在该
文稿中插
入一个新幻灯片时新灯片的模板将（
）。
A.
采用默认型设计模板
B.
随机选择任意设计模板
C.
采用已选定设计模板