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2021年3月2日发(作者：逆旅主人)

体育室内课教案

备课时间

2010.12.15

第

2

课时

课时编号

255

课

题

1

、健康常识：饮水卫生

2

、室内游戏：传口令

1

< p>
、了解饮水的卫生常识，说出饮水卫生的道理，知道应该怎样

教

< p>

学

目

标

做才是饮水卫生。

2

、知道“传口令”的游戏方法和规则，通过游戏，能掌握迅速、

准确地传达口令 的能力，有愉悦的心情积极参与游戏活动。

教

学

重

点

掌握饮水卫生的卫生常识

教

学

难

点

懂得为什么要注意饮水卫生

教

学

过

程

一、安定课堂秩序，检查坐姿。

二、师生问好，宣布本课内容，板书课题。

三、导入本课的学习，讲解、讨论健康常识：饮水卫生

教法：

1

、

出示挂图，

启发学生边看边想。

重点讲 解喝没有处理过的生水的害处，

并知道应该怎样做到饮水卫生。

2

、提问或指导学生分组讨论。启发学生回顾思考哪些生水是不 卫生的。

3

、讲解饮水卫生的意义和 怎样做到饮水卫生。饮水卫生的意义：谁是维

持生命不可缺少的重要物质，

儿童年龄越小，

新陈代谢月旺盛，

需要水量也越多，

但如果不讲究饮水卫生，

就可能因此患病，

使健康受到影响。

如何做到饮水卫生：

①喝水很重要，但要 喝开水，不喝生水。②没有自来水的地方，要饮用井水。③

饮用一般的河水或池塘水，要 适当处理，消除有害物质后才能饮用。

学法：

1

、 观察挂图，想一想、议一议、说一说。

2

、分组讨论，回答提问，积极发言。

四、室内游戏：传口令

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