小学生如何做缩句
余年寄山水
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2021年03月03日 01:21
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小学生如何做缩句
缩写句子就是把结构比较复
杂的句子，去掉其修饰、限制和补充说明的成
分，保留主要成分，但不改变句子的主要意
思。
缩写句子的训练，可以让我们更清楚地认识句子的基本结
构，更好地理解
和掌握句子的主要意思，现将缩写句子的方法技巧总结如下
:
【方法技巧】
1
、抓住主干来缩简
只要抓住句子的主干“谁做什么
?
”或“什么怎么样<
/p>
?
”
(
这是每个
完整句子
都具备的
)
，就可迅速地缩写
句子。如“
铁球同时从高处落下来。
”这句话
< br>就是讲“什么”
--
“铁球”，“怎么样
?
”
--
“落下来”。因此，
这句话就
可以缩写为“铁球落下来。
”
2
、“的”前修饰都删去
如“
美丽的蝴蝶飞走了。
”中“美丽的”是用来修
饰“蝴蝶”的，因此“美
丽的”可删去。这句话缩写为“
蝴蝶飞
走了。
”
3
、“地”前限制要删去
如“
人们都忍不住惊讶地呼喊起来。
”中，“都忍
不住惊讶地”是用来限
制“呼喊起来”的，它要删去。这句话就缩写为“
人们呼喊起来。
”
4
、“得”后补充说明也删去
如“
海力布着急得没办法。
”中“没办法”是
对“着急”的程度进行补充
说明的，它也要删去。这句话缩写为“
海力布着急。
”
5
、数量词语照样删
如“
罗丹塑了一座女像。
”中“一座”这个表示数量的
词语可删去。这句
话缩写为“
罗丹塑了女像。
< br>”
6
、删掉“在……中
(
里、下
)
”表示特
定的条件和环境的词组
如
:
在学习雷锋的活动中，我们取得了进步。
应缩
短成
:
我们取得了进步。
这句话中，“在学习雷锋的活动中”是用来强调在怎样的条件下“我们”
才
取得进步，可以删掉。