老师给小学生作文点评

萌到你眼炸
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2021年03月03日 02:24
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2021年3月3日发(作者:吾珍祝福网)



老师给小学生作文点评




1


、你这一次的作文棒极了


!


你的遣词造句能力是那么强,你的文笔是那么优美,真让老

< p>
师刮目相看!美中不足的是你的字写得稍微有些潦草,如果下次能把这个小毛病也克服


掉那就太完美了!加油!




2


、整篇文章书写工整、语句通顺、条理清楚、中心明确,读起来朗朗上口,是老师非


常喜欢的一篇。唯一有那么一点点遗憾的是有几个小的错别字,希望下次能够注意!加< /p>


油呀!




3< /p>


、你是个生活的有心人,读了你的文章,老师仿佛也身临其境感受到了春天的美景。


你不仅能从颜色、外形等多个方面把几种花描写的栩栩如生,还能灵活应用拟人和修辞


的手法为自己的文章锦上添花,实在让老师惊喜!希望你再接再厉写出更多好的文章!

< p>



4


、读了你的文章老 师能感觉到你是一个活泼开朗、热爱运动的好孩子,你的热情感染


了老师,这一点让老师 非常感动,说明你在写文章的时候投入了很多真情实感。但是整


篇连起来缺乏一些细节描 写,让文章的结构看起来不够紧凑,希望下次你能注意到这个


问题。相信以后你一定能写 得越来越好!




5

< br>、看完这篇文章,老师为你在短时间内有这么大的进步感觉到骄傲!你的词语运用得


越来越恰当,


句子也写得越来越优美,


老师已经期待你将来成 为班里作文大王的样子了!


希望你继续加油,越来越好!




1



< /p>


6


、你以自己的视角切入,展现了人民公园独特的魅力。你的文章 总是温柔细腻,娓娓


道来,老师都有点自叹不如了!真棒!




7


、文章条理清晰,过渡自然,写得 相当不错。如果下回能精简一下开头和结尾的字数


就更好了!




8


、你的文章非常真实,情感流露自 然,这是你的优点,也是老师希望你能继续发扬的


地方。但是需要注意的是,要有意识地 把握文章主题,不然就有可能像这次一样,一不


小心就跑题哦


~


老师相信下次你一定会有更好的成绩,不要灰心!加油!




9


、用你的笔,写你眼中的事物,写 得这样生动具体,真了不起,不要骄傲哟


!



10


、你这篇文章确实是一篇优秀之作,它和老师案头《作文大全》

< p>
里的同题作文如出一


辙。我想,这可能是你特别喜爱这篇文章的缘故。老师 有个建议


,


模仿可以,全抄不妥。


有一 些作家成名之前就是靠模仿进步的,你现在也处在这个阶段。你不妨模仿这篇文章


重点写 花写果、首尾照应及运用比喻等写法。去写写桃树杏树什么的,试试看


!



11


、一看到这样干净整齐的卷面就 知道一定是你的文章!


你的字已经成了你的金字招牌,


是全班甚 至整个年级学习的榜样!老师为你骄傲!下次写文章的时候,可以在着重表现


的地方多写 上几句,让整个文章的重点更加突出一些!老师相信你一定能行!





2


< /p>


12


、作文写得很不错,


完整地讲述了整 个事情的经过,


还通过语言描写把人物的性格区


分开来,


字里行间都能看出你的用心。


希望你再接再厉,


一定会写出更多、


更好的文章!





13


、你能能够用简单的文字把一件 事的来龙去脉描写清楚,


逻辑很棒。


只是语言上不够

< p>
生动有趣,希望你能在日常的学习生活中多注意积累好词、好句,能在作文上取得刚好


的成绩!




14


、老师刚刚在班上讲过“倒叙”的手法能够引起读者注意,你就用到了这篇文章里,


真是个学以致用的好孩子!这篇文章总体来说很不错,希望你不要骄傲,继续发扬哦!




15


、你在文章中多次运 用比喻,


把原本抽象的东西描述的生动有趣,


老师看了都觉得很


有意思呢!你是个有创造力的孩子,老师期待你今后的表现哦!




16



你用 诗一样的语言,


用树林的各种奇妙的声音再现了树林的生机和美丽,

想象丰富,


语言生动。




16


、你的这篇文章思路清晰,幽默生动,充满活力,是老师非常欣赏 额一篇。如果能把


结尾再稍微修改一下,让它表现的意义更加深远就是非常完美的一篇小 作文了。




17

、你的《早晨的校园》


,在结构上,以时间为顺序,抓住早读、早操、初开的太阳等


景点,写得有详有略,干净利索。非常棒!





3


< /p>


18


、你的这篇看图作文,图与图之间的内容有跳跃,但最主要的 特点是内容连贯,说明


你观察仔细,表现完善,构思出完整的故事情节,不愧为一篇佳作 。




19



你观察多么仔细,


特别是春天的特点用词贴切、


描写生动,


不愧为是班里的小作家。


老师真替你高兴!




20


、这 篇作文,你处处设置悬念,读起来很有趣味,多学些这样的写作方法,会使你的


作文“锦 上添花”





21


、你阅读范围广,知识面宽,本次作业取得了优秀成绩,特别是优美句子的引用, 更


为整篇文章增添了色彩。还要继续努力呦


!



22


、你对


“一串红”


这种花观察仔细,


运用比喻句、

拟人句具体描现了


“一串红”


的茎、


叶、花的颜色,老师都要爱上它了!你真了不起!




23


、你积累的优美词句真多啊,文章里处处都是金句,可真厉害!干 净的卷面和漂亮的


字体都为你这篇文章增色不少,希望你继续保持哦



24


、你的写作水平提的真快 啊


!


把鲜花、嫩草、树木等等写得那么具体,在我们面前展


现出了一派生机勃勃的春天美景。





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