部编新人教版小学六年级数学下册《数的认识(1)》一遍过作业及答案
余年寄山水
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2021年03月03日 08:16
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数的认识
1.
先填空，再探索。
整数
（
）
（
）
（
）
小数
（
）
（
）
（
）（
）
分数
（
）
（
）
（
）（
）
百分数
（
）
（
）
（
）（
）
在上面的直线上，
3
表示
3
个（
）；
2.3
中的
3
表示
3
个（
）；
个（
）。
2.
填空。
（
1
）根据我国第六次人口普查，全国总人数达到十三亿三千九
百七十二万四千
八百五十二人，写作（
）人，这个数省略“亿”位后面的尾数
约是（
< br>
）亿。
（
2
）
a
与
< br>b
都是正整数，如果
4
a
＝
b
，那么
a
与
b
的最大公因数是（
），最
小公倍数是（
）。
3.
琪
琪与小刚相互猜对方的年龄，下面的问题与此有关，请填一填。
琪琪：我出生在
20
世纪，年份的后三位是奇数，还是
111
的倍数，而且数字之
和是
27
。
小刚：我的年龄是
一个小于
50
的两位数，是一个质数，其数字之和是
5
，数字
之差是
1
。
（
1
）琪琪出生的年份是（
）年。
（
< br>2
）小刚的年龄是（
）岁。
4.
粗心的亮亮经常在读数、写数时犯些小错误，请你帮他改一改。
（
1
）亮亮在网页上查阅某地区人口数，没有及时记下准确的
数据，只记得用四
舍五入法统计约有
75
万人。这个地区实际人口最多可能是（
）人。
（
2
）
亮亮在写一个小数时，
不小心把小数
点向右移动了一位，
就比原数多
2.43
。
原来这个小数是（
）。
5.
有
三根铁丝，它们的长度分别是
15
米、
18
米、
27
米。如果要把它们剪成同
样
长的小段，且不能剩余，每段最长可剪几米？一共有多少段？
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