建设工程以及农村及农村寄宿制奖励工程，改善了办学

条件，为团

场的经济可持续发展，依法实施免费义 务教育，为

全面提升素质教

育，从而 达到科技扶贫，科教兴团，也为戍边

富民，发展少数民族

经济，促进民族团结，实现现代化农牧团

场和谐稳定奠定了扎实的

基础。

（二）团场教育概况

学校的基本情况：

2007

年

9

月团场已实现了民、汉合校，实行了一团一

校。现有

学校

1

所，在校学生

820

人，其中小学在校学生

551

人，初中在校

学生

269

人，民族学生

484

人，占全校学生人数

的

59%

， 寄宿制

学生

203

人。全校共有教学班

21

个，小学教

学班

15

个，初中教

学班

6

个，其中民族小学教学班

4

个，初

中教学班

3

个。全校有教

职工

78

人，其中专任教师

70

人。教

师中，中级职称

26

人，具有

第

2

页

共

17

页

本科学历有

30

人，大专学历

43

人。

全团学校占地面积

69906

平方米，建筑面积

7807

平方米

,

其

中应用于教学的校舍面积为

4456

平方米；硬化面积

1200

平

方

米，绿化面积

5125

平方米。校园中有教学楼

2

幢，

学生宿舍楼

3

幢。校园进行了整体园林规划，学校拥有

1

个多媒体电教室、

2

个微机室、

1

个

10

台电脑的校园绿色网

吧，

图书室藏书

8831

册。

二、学校布局规划情况：

（一）人口 变动预测及办学条件面临的

问题布局规划

1.

人口变动预测规划

2011

年，团场总人口

7832

人，在校生

854

人，

21

个教学

班，其中小学生

588

人，

15

个教学班，初中生

266

人，

6

个教

学

班。根据人口自然增长和团场发展及民、汉合校的状况，至< /p>

20XX

年，按

6

年人口增

3.8

%

。计算，全团总人口增加到

7993

人，在校生达

922

人，其中，小学

660

人，

15

个教学班，初

中

297

人，

6

个教学班，

2010

至

2011

学校转出学生共计

115

民族可生三胎、汉族可生二胎、迁移工程、引资工

< br>

程等一系列优惠

政策指引下，按团场现行学生数（不含 转出及

流动）预算，学生人

口同比增 长数详见下表：

2010-20XX

年团中学人数增长情况一栏表

至

20XX

年学生增长原因有三：

第

3

页

共

17

页

其一、由于团场少数民族占全团总人数的

37.68%

，政策

性允许少数民族生三胎，少数民族人口年年增高，外来打工者

携子

女到团场的人数越来越多，团场为进一步加强团场建设逐< /p>

年吸纳外

来大学生、青年志愿者、特设 岗位教师前来团场工

作，团场干部职

工的基数越来越大，在未来几年中，团场的在

校生将逐年增加。

其二、今年，国家对边境团场的优惠政策使得在一些弃农

外出

打工者都纷纷返回团场务农，学生自然增加。

< br>

其三、随着国家西部大开发政策实施和国家“三农”政策

的进

一步落实发展，内地迁入团场务农的也不断增加，其学生

也随之增

加。

其四、团场的引资，在团场建工厂不断的引入外来务工人

员。

2

．办学条件面临的问题规划

按《农村中小学建设标准》计算：

因 七十七团是九年一贯制寄宿

制，全校小学

15

个班级，

初中

6

个 班，全校按《农村全寄宿制初级

中学校舍建筑面积指

标》

21

个班级计算，

学校建筑总面积应为

11025

平方米。

篇二：农村小学薄弱学校改造计划方案

xxx

小学

薄弱学校基本办学条件项目规划方案

为了深入贯彻落实

xxx

厅、

xxx

省发展改革委、

xxx

省财

政

第

4

页

共

17

页

厅《关于编制全面改善贫困地区义务薄弱学校基本办学条件

< /p>

项目规

划》的通知和《关于全面改善贫困地区义务教育薄弱学

校基本办学

条件的实施意见》文件精神， 经校务会议研究，结

合我校实际情

况，特制定《

xxx

小学薄弱学校基本办学条件项

目规划方案》。

一、现状分析

我校位于

xxx

，距离乡镇

6

公里。

xxx

村。

学校现有教师

8

名，学生

86

名。

2009

年，学校实施了

“国家

校舍安全工程”项目，新修框架结构学生教室

4

间

180

平方米，砖混

结构学生教室

2

间

105

平方米，教师宿舍

13

间

207

平方米。学校保

留了早期修建 的土木结构学生教室一栋

120

平方米，图书室一间

70

平方米，厕所

98

平方米。校舍面

积总

共为

780

平方米，生均

9.07

平方米。

学校现有图书

4730

册，生均

55

册。教学仪器设备和音体

美

器材缺乏，只有

5

万元的设备。

学校现无食堂，学生营养改造只停留在单纯的企业共餐层

面，

无法适应社会的进一步发展。

结合当地经济社会的发展、人口变化趋势和城镇化进程等

因素

分析，我校在未来

5

年内还将继续服务于

xxx

村的义务教

育任

务。生源会继续保持在

xxx

人之间。

二、规划目标及主要任务

（一）规划目标

第

5

页

共

17

页

我校

20XX

年农村义务教育学校建设总体目标为：

到

< br>20XX

年，把我校建设成为可以容纳

活的硬件一流、软件一流的现代化学校。

20XX

年至

20XX

年，我校学 生人数约为

86-88

人，生均校

舍

面积为

9.07

m

—

8.8 6

川，符合生均

7.85

平方米的要求 。

人均图书

在

55

册—

54

册之间，以后每年图书还会适量增加，

可以达到有关

要求。

学校体育场地约为

2400

平方米，远远达不到有关要求，

在这

6

年间需要进一步改进。教学实验仪器设备和办公设备严

重缺乏，需

要进一步补充。学生写字桌椅很破旧，需进一步更