2018-2019学年苏教版小学数学四年级上册《不含括号的混合运算》教学设计-评奖教案

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2021年03月03日 19:39
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2021年3月3日发(作者:屋顶上的轻骑兵)


不含括


号


的混合


运


算



教学


目


标


:



1.


让学


生初步理解


综


合算 式的含


义


,掌握含有乘法和加、


减


法混合


运


算的


顺< /p>


序。



2..


学


生自主探索


并


理解含有除法和加、


减


法的混合


运


算< /p>


顺


序。




3.


通


过对


比、估


计


等


针对


性


练习


,


帮


助


学


生掌握有


关


混合


运


算的


顺


序。



4.


通


过


合作和交流培


养学


生解

< p>
决问题


多


样


性的技能,提 高解


决实际学问题


的能力。



教学


重点、


难


点:



掌握含有乘除法和加、


减


法混合


运


算的


顺


序,


并进


行正确的


计


算。



通


过


技能的生成解


决实际问题


。


教学


准


备


:例


题插图



教学过


程:



一、


复习



⒈


口答列式:



⑴


28


与


32


的和是多少?




⑵


60


减


去


17


的差是多少?



⑶


16


乘


5


的


积

< p>
是多少?




⑷


6


和


8


相乘得多少?< /p>



⒉


列式解答:



出示:每本


笔记


本

5


元,


买


3


本


这样


的


笔记


本要多少


钱


?


学


生在本子上列式。集体


订


下,< /p>


说


一


说这题


要求 什


么


?需要知



道什


么


?


< /p>


二、


教学


新


课< /p>



⒈教学


例


题< /p>


1


。



⑴出示例


题图


:提


问


:


这


家文具店出售


哪

些商品?每件商品的


单


价分


别


是多少?



⑵出示


问题


:小明


买


了


3


本


笔记


本和


1


个书


包,一共用去了多少


钱


?


请


同


学们试


着自己解


答。



⑶分析:



提


问


:


你们


是


怎 样


解答的?先算什


么


?再算什


么


的?



提

< p>
问


:


15+20


中的


15


表示什


么


?是


怎样


得出


来


的 ?


20


呢?



提


问


:要求“一共用去多少


钱


”


,


必


须


要知道什


么


?


< p>
⑷


请


同


学们试

< p>
着


将两


道算式合在一起,列出一道


综


合算式。



⒉教学


例


2


。



⑴出示


问题


:小


红买


2


盒水彩


笔


,付了< /p>


50


元,


应


找回 多少元?



⑵


请


同


学们


列出


综


合算式,


并


想一想


综


合算式


应


按


怎样


的


运


算


顺

< br>序


计


算。


集体


订


正。提


问

< br>:算式中


50


、


18

< p>
、


2


分


别


表示什


么


意思?


这个


算式


应


先算什


么


?


为


什


么

< p>
?



⒊总结运


算


顺


序。



⑴比


较


算式。


提


问


:


这两


道算式有什


么< /p>


相同的地方?解答


时


,

< br>这两


道算式有什


么


相同的地方?


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