小学8种常考修辞手法解析
营养食谱-描写春天的好句
分类详解小学
8
种常考修辞手法，轻松掌握考试
不再怕
什
么
是
修
辞<
/p>
手
法
？
修
辞
手
法
，就
是
通
过
修
饰
、调
整
语
句
，运
用
特
定
的
表
达
形
式
以
提
高
语
言
表
达
作
用<
/p>
的
方
式
或
方
法
，使
语
言
表
达
得
准
确
、鲜
明
而
生
动
有
力
。
▣
语
文
中
的
修
辞
手法
：
比
喻
、
拟
人
、
夸
张
、
排
比
、
对
偶
、
借
代<
/p>
、
反
问
、
设
问
、
对
比
、
反
复
、
双
关
、
引
用
、
反
语
、
联
想
、<
/p>
通
感
、
顶
真
、
互
文
、
回
环
、
移
情
、
象
征
、
寄
寓
等
。
▣
小
学
语
文
常
用
必
学
的
八
种
修
辞
手
< br>法
：
比
喻
、
拟
人
、
夸
张
、
排
比
、
对
偶
、
借
代
、
反
问
、
设
< br>问
。
比
喻
▣
什
么
是
比
喻
？
比
喻
就
是
“
打
比
方
< br>”
，
即
利
用
不
同
事
物
之
间
的
某
些
相
似
之
处
，
用
一
个
事
物
来
< br>比
方
另
一
个
事
物
。
多
用
一
些
具
体
的
、浅
显
的
、熟
知
的
事
物
来
说
明
抽
象
的
< br>、
深
奥
的
、
生
疏
的
事
物
。
▣
比
喻
的
三
要
素
（
1
）
本
体
：
< br>即
被
比
方
的
事
物
。
（
2
）
喻
体
：
即
用
来
作
比
方
的
事
物
。
< br>
（
3
）
比
喻
词
：
用
来
表
示
比
喻
关
系
的
词
。
常
见
的
比
喻
< br>词
主
要
有
：
像
、
好
像
、
若
、
似
乎
、
似
的
、
好
似
、
如
、
犹
如
< br>、
仿
佛
、
好
比
、
一
样
、
成
了
、
变
成
、
是
……
如
何
判
断
一
个
句
子
是
否
是
比
喻
句
？
虽
然<
/p>
有
些
句
子
含
有
上
述
比
喻
句
，但
未
必
就
是
< br>比
喻
句
。判
断
一
个
句
子
是
否
为
比<
/p>
喻
句
，除
判
断
句
子
是
否
有
三
个
要
素
以
外
< br>，还
要
重
点
注
意
：
本
体
和
喻
体
必<
/p>
须
是
本
质
不
同
的
事
物
。
▣
典
型
例
句
（
1
）
桂
林
的
山
真
< br>秀
啊
，
像
翠
绿
的
屏
障
，
像
新
生
的
竹
笋
，
色
彩
明
丽
，
倒
映
水
< br>中
。
《
桂
林
山
水
》
（
2
）
小
兴
安
岭
一
年
四
季
景
色
诱
人
，
< br>是
一
座
美
丽
的
大
花
园
，
也
是
一
座
巨
大
的
宝
库
。
《
美
丽
的
小
< br>兴
安
岭
》
拟
人
▣
什
么
是
拟
人
？
把
物
当
做
人
写
，
赋
< br>予
物
以
人
的
动
作
、
行
为
、
思
想
、
语
言
、
感
情
、
活
动
，
用
描
< br>写
人
的
词
来
描
写
物
。
▣
判
断
要
点
描
写
人
的
词
来
描
写
物
。
< br>
▣
拟
人
的
作
用
把
禽
兽
鸟
虫
、花
草
树
木
或
其
他
无
生
命
的
事
物
当
成
人
写<
/p>
，使
具
体
事
物
人
格
化
，语
言
生
动
形
象
。将
事
物
赋
予
生
< br>命
，生
动
形
象
地
写
出
某
事
物
某
特<
/p>
征
，
表
达
作
者
某
情
感
。
▣
典
型
例
句
（
1
）
风
儿
轻
轻
地
< br>唱
着
歌
，
唤
醒
了
沉
睡
中
的
大
地
。
（
2
）
顽
皮
的
雨
滴
最
爱
< br>在
雨
伞
上
尽
情
地
舞
蹈
。
（
3
）
桃
树
、
杏
树
、
梨
树
，
你
不
< br>让
我
，
我
不
让
你
，
都
开
满
了
花
赶
趟
儿
。
《
春
》
（
4
）
感
< br>时
花
溅
泪
，
恨
别
鸟
惊
心
。
《
春
望
》
（
5
）
太
阳
的
脸
红
起
< br>来
了
。
《
春
》
夸
张
▣
什
么
是
夸
张
？
夸
张
是
对
事
物
的
性
< br>质
、
特
征
等
故
意
地
、
合
情
合
理
地
夸
大
或
缩
小
。
一
定
要
注
意
< br>：对
某
个
事
物
进
行
扩
大
或
者
缩
小<
/p>
的
描
述
，但
不
是
毫
无
边
际
、
没
有
原
则
、
< br>无
限
的
，
不
同
于
说
大
话
，
而
是
艺
术
的
扩
大
或
缩
小
。
▣
夸
张
的
种
类
（
1
）
扩
大
夸
张
< br>
对
事
物
的
形
状
、
性
质
、
特
征
、
作
用
、
程
度
等
加
以
夸
大
。
< br>
如
：
柏
油
路
晒
化
了
，
甚
至
铺
户
门
前
的
铜
牌
好
像
也
要
晒
化
< br>了
。
（
2
）
缩
小
夸
张
对
事
物
的
形
象
、
性
质
、
特
征
、
作
< br>用
、
程
度
等
加
以
缩
小
。
如
：
只
能
看
到
巴
掌
大
的
一
块
天
地
< br>。
（
3
）
超
前
夸
张
把
后
出
现
的
说
成
先
出
现
，
把
先
出
现
< br>的
说
成
后
出
现
。
如
：
她
还
没
有
端
酒
杯
，
就
醉
了
。
▣
夸
张
的
作
用
提
示
事
物
本
质
，
< br>烘
托
气
氛
，
给
人
启
示
，
加
强
渲
染
力
，
引
发
联
想
。
▣
典
型
例
句
（
1
）
这
巴
掌
大
的
地
方
< br>，
怎
么
能
踢
球
呢
？
（
2
）
十
几
天
的
时
间
一
眨
眼
就
过
去
了
< br>。
排
比
▣
<
/p>
什
么
是
排比
？
由
三
个
或
三
个
以
上
结
构
< br>相
同
或
相
似
、
内
容
相
关
、意
义
相<
/p>
近
、语
气
一
致
的
短
语
或
句
子
排
列
起
来
，
< br>借
以
增
强
表
达
效
果
。
▣
判
断
要
点
排
比
的
特
点
明
显
，
句
中
< br>含
有
三
个
或
三
个
以
上
结
构
相
同
或
相
似
的
短
语
或
句
子
。
▣
排
比
的
作
用
增
强
语
气
，
表
达
< br>强
烈
的
思
想
感
情
，
有
力
地
说
明
道
理
。
▣
典
型
例
句
（
1
）
晏
子
回
答
< br>说
：
“
这
是
什
么
话
？
我
国
首
都
临
淄
住
满
了
人
，
大
伙
儿
把
袖
< br>子
举
起
来
，
就
是
一
片
云
；
大
伙
甩
一
把
汗
，
就
是
一
阵
雨
。
街
< br>上
的
人
肩
膀
擦
着
肩
膀
，
脚
尖
碰
着
脚
尖
，
大
王
怎
么
说
没
人
呢
< br>？
”
（
2
）
桂
林
的
山
真
奇
啊
！
一
座
座
拔
地
而
起
，
各
不
相
< br>连
，
像
老
人
，
像
巨
象
，
像
骆
驼
，
奇
峰
罗
列
，
形
态
万
千
。
对
偶
/
对
仗
▣
什
么
是
对
偶
？
对
偶
又
叫
对
< br>仗
，
是
一
种
结
构
相
同
、
字
数
相
等
的
一
对
短
语
或
句
子
，
表
达
< br>相
近
或
相
反
的
意
思
。
▣
判
断
要
点
结
构
相
同
、
字
数
相
等
、
< br>意
思
相
同
或
相
反
。
▣
对
偶
的
作
用
整
齐
匀
称
，
节
< br>奏
感
强
，
高
度
概
括
，
表
意
凝
练
，
易
于
记
忆
。
▣
典
型
例
句
（
1
）
横
眉
冷
对
千
< br>夫
指
，
俯
首
甘
为
孺
子
牛
。
（
2
）两
个黄
鹂鸣<
/p>
翠
柳，
一行
白鹭
上青
天
。
借
代
▣
什
么
是
借
代
？
借
代
是
不
直
接
< br>说
出
本
体
事
物
的
名
称
，
而
借
用
与
本
体
事
物
相
联
系
的
其
他
事
< br>物
来
代
替
本
体
。
▣
判
断
要
点
用
相
关
的
事
物
代
替
< br>要
表
达
的
事
物
。
它
强
调
两
事
物
间
的
相
关
点
。
▣
典
型
例
句
（
1
）
一
群
泪
痕
满
< br>面
的
红
领
巾
，
相
互
扶
着
肩
，
踮
着
脚
望
着
，
望
着
。
（
2
）
< br>几
十
把
雪
亮
的
刺
刀
闯
进
来
。
反
问
▣
什
么
是
反
问
？
反
问
就
是
无
疑
< br>而
问
，用
疑
问
句
形
式
表
达
确
定
的<
/p>
意
思
，答
案
就
在
问
句
中
。用
问
的
语
气
表
达
确
定
的
意
思
或
加
重
语
气
。说
白
了
就
是
有
问
答
在
句
中
。
反
问
是
四
大
句
< br>类
中
的
一
种
（
其
他
三
种
是
陈
述
句
、
感
叹
句
、
祈
使
句
）
。
▣
反
问
的
作
用
反
问
表
达
的
意
< br>思
更
坚
定
，
使
读
者
确
信
无
疑
，毫<
/p>
无
辩
驳
、怀
疑
的
余
地
，
进
而
达
到
强
化
语
< br>气
、
强
化
情
感
的
作
用
。
▣
典
型
例
句
（
1
）
这
不
是
伟
大
< br>的
奇
观
吗
？
（
2
）
难
道
没
有
应
该
责
备
的
地
方
吗
？
设
问
▣
什
么
是
设
问
？